10个孩子学音乐，为什么只有1个孩子能坚持下来？

先来看一组漫画

从前有10个孩子

只有1个对音乐不感兴趣

有1个，刚学五线谱就被困难吓的放弃了

有1个，奶奶觉得孩子太小了，不该剥夺他快乐的童年

有1个，妈妈心疼宝贝每天都要坐在琴凳前练习

有1个，父母觉得学琴在短期内看不到收效，反而增加了家庭的额外开支

有1个，父母做不到风雨无阻的接送

有1个，没有找到合适的老师

有1个，遇到瓶颈就不愿继续学习了

Z后，只有1个孩子坚持了下来

于是，大家开始羡慕这个孩子，

说这个孩子有天赋，爱学习，有涵养；

琴弹得好，歌唱得好，

却不知这孩子及家长在背后付出多少。

时间会证明，

你的孩子正在与同龄人慢慢拉开距离，

因为你的选择与坚持，

使你的孩子与众不同。

几乎没有孩子天生不爱音乐，但不用父母“逼”就能自觉的勤学苦练的孩子，真的也是少之又少。

孩子做事总是三分钟热度，

1年后开始产生厌倦、难、累，

只要能坚持不懈，

2年后一点点重拾学乐器的兴趣，

3年后成习惯，变为每日必修，

慢慢的，让音乐陪伴孩子一生。

学音乐确实很辛苦，需要父母支持和鼓励，每一个能坚持下来的孩子，都应该感恩爸爸妈妈的付出和关爱！

在四岁，我们学音乐，叫艺术启蒙！

在小学，我们学音乐，叫德智体美！

在升学，我们学音乐，叫锦上添花！

在单位，我们学音乐，叫与众不同！

一生中，我们学音乐，叫艺术人生！