5岁半的幼儿园，老师教30以内的进位加减，大家说说是不是在拔苗。

在培养数学家。

孩子年龄层次才5岁半，30进位加减呀，我没太懂现在的幼儿教育。

私立的，半年学费8000，而且我们刚好是8月的，没上大班，直接上学前班的。

30以内进位加减法，我家不会，刚自己在家教会算10以内的，昨天老师教了进位，不会算，还搞的4加6等于11，说老师说要往前进一个。搞混淆了，现在每天问今天上不上数学课。怕了，老师说孩子基础差。

孩子现阶段的逻辑思维这么发达了吗？

我还是认为数学，基础牢固Z重要，这个年龄段学太多孩子也消化不了。

所以说，幼儿老师没有按照孩子的年龄层次教学，由家长牵着鼻子在走了吗？私立的园就只是在教，而不看孩子们是否吸收？那老师是在表演，在演戏。

谢谢亲，好的学习习惯真的很重要。

这样的孩子，进去小学后，一年级会比较拔尖，也有可能影响学习态度，会不会因为会了而对炒现饭不重视，导致孩子学习态度不端正，飘飘然呢？追求新的东西是孩子天生的好奇心。到了二年级高年级还会继续拔尖吗？

我以前也蛮淡定的，也认为反正小学也教的，昨天老师教进位，说我们基础太差了，我才反应过来，究竟是我们这个园教的超前了，是孩子们自己对新知识的渴望，还是家长被老师们影响了，还是老师的教学被家长们干预了。

这种教学进度不根据孩子年龄层次全面教学了吗？不考虑现阶段孩子们是否吸收，是的熟练，只追求新的知识点了？是为了图幼儿园的口碑？现在的幼儿教育真有点看不懂了

说的有道理，私立的园，教的这么超前，而且贵，我还不入上外面的幼小衔接，不仅便宜，从基础教，熟练教，让孩子吸收，而且和小学同步，孩子在同龄人中集体从基础比着学，端正学习态度，和习惯。让孩子收收心。对步入小学打好基础，超前学习孩子不能好的吸收，别人上了大班的，多学一年，什么会，也打击这些卡龄孩子的自尊，导致对数学的反感。

厉害了，学霸娃。

那30以内进位加法是小学二的内容吗？初为人母，对现在的幼儿教育真的有点蒙了。谢谢亲们指点一下。

霸气女人。发表于 2017-12-21 16:12 在这里看到你。。

什么意思亲，认识的

谢谢指点，有空多跟亲你学习学习

霸气女人。发表于 2017-12-21 16:14 思绪

我们是混得意的班子

那这样的孩子有求学精神。

但现在很多私立的园，都在迎合家长，和图园的口碑而让孩子学，宣传的口号是我们园什么都教，让孩子升小不脱节，而拔尖。