上虞幼儿早教班爱乐国际早教上虞中心全面培养孩子的多元潜能

早教的真正意义，其实还有很多家长都并不完全领会，并且还存在着多处的误区。

①上早教班能帮我家孩子将来上小学成绩更优秀。

②早教会教琴棋书画，我家孩子以后肯定比别人家孩子有出息。

③隔壁邻居家孩子去上早教了，那我家孩子也要去上，超过他，不能落后。

以上这些想法，各位家长是否也有过？有很多的家长去报早教的时候，问起原因基本都是渴望孩子要“赢”过别人家孩子，那爱乐国际早教就看不下去了，要站出来为各位家长摆正心态与观念。

父母们希望孩子能够优秀是毋庸置疑的，但是过早的给予孩子压力，反而会适得其反。婴幼儿时期是孩子神经系统发育Z快，各种潜能开发的关键时期，但是这并不意味着咱就可以趁热灌输各种知识，此时此刻重要的并不是让孩子学多少，而是让孩子健康的成长。说到这里，爱乐国际早教中心就要来唠几句了，怎么才能够真正有效的早教呢？

爱乐国际早教中心科学早教方式

早教给予孩子的是释放天性的有利环境，并不是换了个地方继续玩，爱乐国际早教的场地面积有2000平米，并且配有安全、整洁的儿童设施。这与孩子在家里玩是大有不同的，在家里孩子是孤单的，与外界很少有深度接触的机会，并且缺乏与同龄人的交流。因此爱乐国际早教的配置以及使用的早教方法，都是有科学依据的。爱乐的老师在保证孩子安全的情况下，通过和孩子们互动、鼓励孩子们多动手、多动脑、多沟通、多创造的方式去激发孩子的多项潜能。很多家长认为早教能够提高将来上学的成绩，让孩子琴棋书画样样精通，那就未免太急功近利了，其实希望孩子健康快乐的成长才是我们做父母的初衷不是吗？

爱乐国际早教中心合理课程设置

总有家长说，早教不就是老师带着孩子玩，也有人认为孩子在早教班学的是天文地理。其实早教更加注重于宝宝行为与性格上的培养。相信大家也都知道“公主病”、“王子病”吧，造成孩子娇惯的原因便是从小的教育方式。早教是在潜移默化中慢慢的对孩子产生积极的影响，因此对于孩子来说Z适合的课程教学是：游戏+体验。爱乐国际早教中心的教育课程是结合孩子的成长特性去合理编排的，水育、厨趣、体适能、艺术、音乐、英语的课程能够让孩子们体能、智力、心理能力三维平衡发展，老师上课则采用游戏方式来吸引孩子们，从而也能够增强孩子们的安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度等各方面的能力。