提到英语启蒙，很多父母会想到各种英语原版书，或者看起来严正以待的分级读物，或者直接开始学习phonics。
如果你煞有介事地这样进行英语启蒙。我相信，几个月下来后，孩子对英语的兴趣，会成功地，被你“启蒙”没了。
通过阅读进行语言的启蒙，的确一直都是条简单有效的路。但是，我们还可以再便宜、再有效一点。
你完全不需要一上来就去囤那么多的分级读物，或一堆专家指定书单。
12岁以前的小孩，阅读有哪些特点呢？
第一，他们喜欢有趣的故事。语言不过是故事的载体。因为对故事发生兴趣，他们才可能更进一步愿意主动去掌握这种语言。
这一点很关键。
我看到很多小孩，在英语启蒙阶段，会因为熟悉某个“角色”而喜欢读相关系列的书。
还有很多父母发愁：孩子有些大了，错过了Z好的语言敏感期，进行英语启蒙该如何做呢？对这种情况，Z好的突破口，也是从选择孩子会感兴趣的好故事入手。
第二，他们喜欢听，胜过喜欢读。
12岁之前的孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事，但他们却没有能力自己看懂那些故事。因此，12岁之前，父母朗读给孩子听，或者陪孩子一起听优质的音频，勤帮孩子磨英语耳朵，这一点很重要。这样能帮孩子对那些英语发音、句子结构等留下印象，养成一种我们常说的“语感”。
亲子关系的建立是长期的，是靠很多事物去寄托，包括在一起的经历，平时的日常的生活，还有就是互动话题，所以要给孩子建立一个良好的氛围和环境是亲子关系之间一个必经之路。
1、挑选简单的朗朗上口的绘本，比如歌谣，比如韵文书。
2、挑选故事简单有趣的绘本。
3、要有父母陪读，或者要有音频文件。
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