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法国3A国际商业与发展学院MBA教育中心|MBA教育的特点!

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  法国3A国际商业与发展学院MBA教育中心

MBA教育的特点!

  广州学威国际商学院-法国3A国际商业与发展学院MBA教育中心:工商管理硕士的培养方式与理论研究型人才的培养方式明显不同。它要求学生既要具备广博而全面的知识,又能通过结合企业管理的各种职能(如生产管理、财务管理、营销管理、人事管理、决策管理、经营战略等)学习多门课程,具有较强的综合能力。还要有战略眼光,有勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感、能联系群众,有组织指挥生产的应变、判断、决策的能力。因此,在培养过程中十分强调能力的培养训练。随着MBA办学的灵活性和开放性程度的加深.MBA教育的办学形式也呈现出多种多样的特点?。

  (一)MBA

  广州学威国际商学院-法国3A国际商业与发展学院MBA教育中心:招生来源主要是在企业或其主管部门工作过几年,有实践经验的现职人员。在招生类别方面:只有少数学校同时招收单位委托培养和个人自筹经费两种。MBA人学考试分初试(笔试)和复试(面试)。笔试科目共五门,即政治理论、外语、数学、管理、语文与逻辑。

  面试不仅要考察考生的知识面、表达能力、分析综合能力、反应能力、价值取向以及风度和气质,还要考察考生的学业背景、工作经验和工作业绩。从2005年开始,工商管理硕士入学考试将更加强调实践经验的重要性,招生单位将把从业经历和工作业绩等作为录取的重要参考因素。初试科目由4门改为2门,即英语和综合能力。政治理论科目调整到复试中进行,管理科目的主要内容放在复试中考核,部分考试内容放到综合能力科目中考核。未来MBA入学考试改革的方向就是要逐步减少联考的科目,加大综合面试的比重,注重考查学生是否具有管理潜质。录取要根据初试和面试的结果,结合工作经验择优录取。

  广州学威国际商学院-法国3A国际商业与发展学院MBA教育中心:在学习方式上,一般有脱产(Full time)和业余(Part time)两种形式,这两种方式除上课学习的时间不一样外,其他要求和获得的证书没有任何区别。在课程设置上,课程内容密切结合实际,加强实践环节,大多数院校的必修课程基本相同,只是有的学校根据实际情况在选修课程上设置了金融管理、电子商务、人力资源管理、财务等不同的方向;这样,在开设管理课程、培训管理精英的同时,培养学生的专业技能,培训管理中所用到的专业人才,如财务经理、市场经理等就与国外商业领域备受欢迎的专业性商学硕士学位MC(Master of Commerce)有一定的相似之处。

  在培养方式上,采用培养过程与企业密切联系或与企业联合培养,毕业后回到企业中去的培养模式。这与主要从应届毕业本科生中招收缺乏实践经验的人才完全不同。工商管理硕士招收有各种专业背景并有实践经验的大学毕业生,便于培养综合全面而又是复合型的人才。经过研究生阶段系统、科学的培养教育,使他们毕业后能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务所担负的工作。

  广州学威国际商学院-法国3A国际商业与发展学院MBA教育中心:MBA学位教育Z终将获得我国工商管理硕士学位证书和毕业证书。同时许多院校MBA都可以先进修课程,后通过入门联考取得学籍,这样在规定的年限内所进修的课程成绩在一定程度上会予以承认,从而可以节省时间,早日学到相关的知识技能。

  (二)EMBA

  EMBA(Executive MBA),也有人称之为高级经理MBA或总裁MBA。它是针对已经有多年管理经验,并有相当业绩的高层管理人员进行正规的工商管理专业学位的教育。如果说普通MBA是培养未来的管理者、经理人,EMBA则是培养现有管理人员,以使其进一步提升。

  2002年上半年,我国开始试办EMBA。在各MBA院校申请的基础上,国务院学位办经过评估、审核,批准了开办MBA教育时间长、经验丰富、师资力量强、教学条件好,而且能够很好自律的30所院校首批试办EMBA,该项目从招生、考试、培养对象、培养方案都将采取与现有MBA培养完全不同的模式。我国开放EMBA项日,意味着开辟了一条攻读MBA的新途径,开拓了一个更高层次的市场。

  广州学威国际商学院-法国3A国际商业与发展学院MBA教育中心:在国外,EMBA通常要求有8~12年以上的工作经验。而在国内,北大国际MBA高层管理班要求工龄8年以上,其中5年以上是管理工作经验。EMBA上课时间一般比较集中,主要是在周末,课程中加入更多的实用内容。在录取对象上EMBA为高级经理人员,MBA为中层经理人员及其后备军。国外的商学院中,一般MBA项目要求学生交的学费和学校的投资大体相当,而EMBA项目学费却高得惊人。

  (三)IMBA

  尽管这些年来,MBA教育迅猛发展,但是我国目前高级管理人才的市场需求依旧很大,为适应我国加入WTO,增强企业的国际竞争力,许多企业希望接收更多的国际合作项目培养出来的国际人才,联合办学项目以其课程设置、国际背景在工商管理领域越来越受欢迎。

  我国现在有许多国际合作项目的IMBA(International MBA)。截至2006年3月,我国经审核并批准授予国外和香港特别行政区学位的合作办学在办项目达126个。未经核准的合作办学项目不得授予境外学位,已经授予的学位,国家不予承认。但是由于各个项目合作的情况不同,因此其Z终所发的证书也各异。但这些项目都要求学生有较高的英语水平,因为有些课程是英文授课,全部教材和课程设置也和国外合作学校的完全一样。其中有的项目是由企业赞助,学生在假期有到合作方所在地工作实习的机会,有的甚至可以转入合作方学校上课。

  广州学威国际商学院-法国3A国际商业与发展学院MBA教育中心:另外,有的IMBA的报名时间、考试时间及内容与国内的MBA联考是相互独立的,有的是在MBA联考的基础上,通过一定的方式选拔英语水平好的考生参加IMBA的学习。一般情况下,如果该合作项日是授予学生国内的学位证书和毕业证书以及外方学校学习证明的,则需要参加全国MBA联考;如果是发外方的学位证书及国内的学习证明,则应该是单独考试,而且一般侧重于英语能力。参加这些项目的学习几乎是一种“不出国门的留学”,因此深受很多外企和大型跨国公司人员的欢迎。

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