随着国内各类大中小公司用人标准的规范化,越来越多职场人开始注重MBA的学习,因此近些年MBA的报考日趋火热,职场中也越多越多人把“学个MBA吧”作为日常口头禅常挂嘴边。
那么究竟什么才是MBA呢?MBA又是什么学历呢?MBA和其他全日制硕士又有哪些区别呢?MBA的学历与证书又跟其他全日制硕士的有什么不一样呢?MBA的前景又如何呢?
小编想上述这些问题,肯定还在困扰着一大批想报考,却又心存疑虑且对MBA认知欠缺的在职朋友们。所以,小编今天就来带大家做一个清晰的问题解答大梳理,让更多有意向学习MBA的朋友们能够更加清楚的了解MBA,进而为自己做出更合适的学习选择。
MBA和其他硕士的区别
一、组织方式不同
1、联考MBA:即工商管理硕士(MBA)研究生入学考试,是全国统一的选拔性考试,在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。
2、免联考MBA:即不需要参加联考的MBA入学考试,分为中外合资办学和国外学校独立办学,招生方式由院校自主确定,毕业后颁发的学位证书能在国际范围内被认可。
3、其他硕士:简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。
二、考试内容不同
1、联考MBA:联考MBA考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选择性质的全国联考科目,考试科目为管理综合(199)+英语(二)。
2、免联考MBA:不需要参加国内联考,一般直接面试入学。
3、其他硕士:普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。考试科目为两门公共课(政治、英语一)、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。
1、联考MBA:本科毕业3年及以上、硕士毕业2年及以上、大专毕业5年及以上。
2、免联考MBA:一般本科及以上3年工作经验,专科5年及以上工作经验,不强制,具体以院校发布的招生简章为准。
3、考研考试:应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。
MBA的学位特征
培养对象是具有大学专科或本科以上学历、具有3—5年工作经验的学生,MBA学生的实践性特点,决定了MBA教育的职业化特征,其培养目标就是要培养具有国际视野又深谙国情,能够运用所学的工商管理知识提高企业运营效果的职业经理人。
(二) MBA 教育的实用化特征
多数学生都是在职人员,由于在工作中遇到知识瓶颈,希望通过MBA教育提高管理能力,因此获得学历和学位不再是MBA的终极目标,更多是希望通过课程学习提升事业发展能力,因此,MBA教育所传授的知识更具有实用性。
在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照MBA教育特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评价方式来实施MBA教育全过程,因此,无论是授课师资和授课内容及授课标准,要有一定的指标体系科学管理和量化。
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根据教育部关于部署教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案工作的指示,为加强疫情防控工作,切实保障全体师生的身体健康和生命安全,学威国际商学院经研究决定,在疫情流行期间,我们所有原定的线下课程将推迟至三月春季开班。
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