之前的微课堂，和大家分享了美国社区图书馆的“亲狗陪读”故事，说的是美国人认为孩子在开始识字认读的时候，会感觉到困难和挫败，他们需要倾听、鼓励和赞赏。也提醒为人父母的我们，减少评价和纠正。
这个过程，是为人父母的我们的自我成长，也是一个很大的考验。回想安妮刚回国中文自主阅读那一段艰苦的日子，这样陪读几十万字的章节书之后，终于过了这一关。
但我们生活的现实世界，毕竟还要面对其他的困难、挫折和挑战，我们不能要求现实中的每个人都要像陪读犬一样对待自己。有爸爸妈妈问我，这一关，除了倾听、鼓励还需要什么？是不是有的孩子天生就不喜欢看书？
我还是想说那句话：没有不爱阅读的孩子，缺的是有协助能力的成人。
前面几节微课堂，我们一直在从各种维度帮助爸爸妈妈装备“阅读协助能力”：
· 点燃阅读兴趣的方法
· 中英文通用的阅读策略
· 坚毅品格的塑造
除了这3个能力，还有一个“能力”也必不可少，那就是——对自身的认识、对挑战的态度、对挫折的认识和恢复能力。
这个能力，不仅和阅读息息相关，还和一个人的命运紧紧联系在一起。
▲▲▲
为什么有的孩子非常自信、不那么在乎别人的评价？为什么有的孩子不会因为小小的失败就感受到巨大的挫折感？为什么有的孩子不畏难、享受挑战？为什么有的孩子比其他孩子更容易养成坚毅的品格？
阅读100天打卡的过程中，经常有宝爸宝妈和我们反馈这些“半途而废”的原因。今天我们还从阅读入手，和大家一起分享一本书，叫做《好运先生和倒霉先生》。看看好运和倒霉的背后，到底是什么在主宰？
这是一本很奇特的书，首先是书的设计，正反两面，2个人物的活动和场景都交织在一起。
同样要去旅行，时间安排、做法都不同；同样为了赶车，对他人的态度不同；同样丢了彩票，好运先生倒霉了，但是却没有影响到他获得幸福美满的生活，而倒霉先生中奖之后，却依然没有让生活变得更好……
这本书的制作非常巧妙，上千个细节，真的是应验到99岁都能看的绘本，可以有太多可以讨论的话题和因果关系。感兴趣的，可以尝试用我们上一次微课堂带给大家的三个阅读策略和宝宝一起读。大家还记得三个阅读策略吗？链接（Make Connections）、有声思维（Think Aloud）、提问和回答（Ask&Answer），各群也可以作为同读一本书来分享。
真正影响人生的，是好运先生和倒霉先生每一个细小的选择。而促使他们做出这些选择的，是他们的思维方式。不同的思维方式决定行动，继而在改变人生，不仅是学业，还有生活、幸福、工作……不同的思维方式，能把好运变成倒霉，也能把倒霉变成好运。好运，其实是成长型思维带来的人生软实力。
看到这本书，我就想到了成长型思维。这个词我们在第二期微课堂和大家分享坚毅这个品质的时候曾经说后面和大家单独来讨论。
当你进入一个新的思维模式时，你就进入了一个新的世界
成长型思维（Growth Mindset）和固定型思维(Fixed Mindset)是斯坦福大学行为心理学教授Carol S.Dweck（卡罗尔·德韦克）提出来的，在她的研究成果中，Z核心的就是面对困难和挫折的态度。
▲▲▲
在孩子未来的人生里，不只是阅读，任何一个学科，包括兴趣的培养、良好学习习惯的养成都与成长型思维息息相关。
通过对两种思维方式的研究，我能够从Carol S.Dweck教授这里get到的：
首先，人的才能可以发展，思维模式可以塑造。人和人不同的命运来自于不同的思维模式以及由此带来的行为模式；所以好运绝对不是偶然，我们可以通过改变思维方式来改变命运。
通过和孩子去分析好运先生和倒霉先生的故事，其实就可以提炼出其中的规律。相信命运掌握在自己手里，并且给孩子树立改变命运的榜样，我觉得这是每个为人父母对孩子Z好的教育。
其次，每个人都存在2种思维方式，塑造思维方式的过程就是成长的过程。不同的阶段或者在不同的方面有不同的思维方式，而不同思维方式让人体会到的成功的感受也是大不相同的。
比如我自己在中考的时候，就处于患得患失的状态，担心别人的评价，担心自己考不好怎么办，种种焦虑下自然没有办法集中精力去备考，结果自然很糟糕，成绩从前2名跌落到压着及格线上了重点中学。到了高中，被老师批评刺激之后开始发奋图强，开始专心学习备考。比中考严峻得多的高考备考阶段，确实到现在为止体会到的Z充实和有成就感的好时光。而毕业之后看到不同的人不同的命运，更加深知，应试这件事真的没有那么重要。考试成绩好是一个孩子拥有内驱力必然的结果。所以我们更多的是在帮助孩子塑造一种有利于帮助他们体验心想事成的成功之后的那种幸福感。
Z后，用成长型思维的育儿方法和孩子共同成长，是Z有价值的亲子体验。在日常生活中，运用CarolS.Dweck教授的一些基本方法可以解决孩子的很多困惑，成为孩子的朋友。比如她提出的父母金句：Not Yet（暂时没有)。
▲▲▲
当爸爸妈妈拥有了成长型思维，就不会对当下普遍性的焦虑感到困扰，变身鸡血爸妈：超前学、填鸭学、需要尽可能多地练习认知技能。我们会发现人生真正的竞争是孩子的思维方式和心态。我们需要和孩子一起去理解挫折的意义和价值，在面对挫折的时候，心态和思维方式才是决定自己Z后是否好运的关键。
有的爸爸妈妈问，我还能变成成长型思维的爸妈吗？能啊，我们要用成长型思维来思考这个问题：Z好的父母，永远都在路上。
本帖Z后由 安妮花阅读馆 于 2020-08-13 11:25 编辑
