我家老大现在所在的日本学校的运动会刚结束。
本来预计是在10月10日(日本以前的运动节)举办,但是天气不好:大雨,就延期到10月17日。可还是下雨,学校就将运动会改到活动厅里举办。热热闹闹的运动会变成了一场小范围的运动表演,家长们分组参加,保持间距地参观。怎么觉得,这运动会的遭遇和2020年日本奥运会还有点雷同的意思……
迄今为止,我参与过2场我儿子的运动会:1场国内幼儿园年中班运动会,1场日本保育园年长班运动会。除此之外,我还参观见学过2场日本幼稚园运动会。
我*大的感受是:日本幼稚园运动会是全家上阵和学校一起分享记录孩子的快乐成长,国内幼稚园运动会是为了完成学校的一项教学计划(仅代表我儿子当时就读的幼儿园)。
按时间先后顺序,先说2019年国内幼儿园的运动会(去年我们在武汉读私立幼儿园中班)。这一场运动会我们除了知道有场运动会之外,就什么也不知道了。
家长是通过班级微信群里老师发送的视频和照片“云参加”的运动会。等放学后接到孩子,看到孩子身上挂着“奖牌”,怀里抱着娃娃,脸上洋溢着轻松与快乐,我觉得这运动会挺好。虽然不知道具体好在哪里,但孩子开心,就值!
今年因为各种原因(主要是疫情导致“滞留”日本),我们把老大又送去了保育园(我家没去成幼稚园),就在日本参加了小学前Z后一次运动会。
保育园从9月末就开始通知家长运动会这件事,还要求家长Z晚在9月24日提交参加人员名单。
从名单提交那天起,我们全家都非常期待运动会。
我们都觉得这是个非常重要的活动!
接下来的每一天,学校都会在联络纸上写下今天孩子们为了运动会做了哪些努力(以前只写孩子们当天的活动及特殊事情)。
每天的内容都离不开运动会,仅列举3天为例。
9月25号,孩子们用心记下了运动会当天自己的位置。9月30号,孩子们在院子里预演了一遍运动会当天的流程。10月2日,孩子们完成了运动会当天的学校需要的装饰,还分成了红白两队进行了一场跑步比赛。
10月2日,学校将贴纸交给了家长,报名的家长运动会当天需要贴上贴纸才能进入学校。当天的联络纸夹板上还有一张便利贴,上面写着:运动会当天的流程、座位分配等都已经安排好,放在联络纸的下面了,请各位家长一定要好好看看。
到了10月9日,确定运动会延期后,学校给每位家长一张延期说明函,老师还在班级门口给接孩子的家长说对不起……
学校一方面通过各种形式的提醒让家长们重视运动会。另一方面,每天都汇报运动会的进展,特别是孩子们为运动会做的各种练习与努力,让家长有一种参与感,觉得:哇!孩子好努力哇!真期待运动会!
学校在为孩子的运动会努力,家长们也没闲着,为了能留下孩子们活动的倩影也做了不少工作。
原来,在日本,学校内不允许拍照。碰上活动,家长们可以给自己的孩子拍照留念。但是,没有监护人同意,其他人不能随意给孩子拍照。
于是我们班的家长委员会先是在群里调查:明年孩子就要毕业了,要不要给孩子做个毕业纪念册呢?如果要做,做个什么价位的呢?在以多胜少定下来要做纪念册后,又请每位家长点同意:运动会当天允许专业人士进入教室给孩子们拍照。
请来的专业人士是负责集体的,自己孩子的还是得家长操心。运动会当天,我们班上的孩子基本父母双方都到场了,还有不少与我们家一样:带着老二一起给老大捧场!
在现场,很多日本家长都是用照相机拍照,有的家庭甚至一人持照相机一人持摄像机配合着来。而我们家,一人一部手机。我们觉得记录、分享很重要,手机拍下来就可以利用网络和重要的人分享孩子的精彩瞬间。但是日本家长觉得记录很重要,好好地拍下来,然后做成相册或刻碟才能好好地保存,这是一份珍贵的回忆。
我们家老大上的是保育园,运动会的规模会比幼稚园的规模小。
在我参观见学的那2场幼稚园运动会里,家长都是携一家老(长辈)少,提前抢占树荫地,铺上野餐垫,放上上午做的便当,带上零食来参加的,可以用隆重、合家欢来形容这一盛况。
对,这就是区别。
运动会大家都开心。但国内幼儿园运动会只是孩子们学校生活中一件谈不上多么重要的事情,而日本幼稚园运动会则是孩子成长过程中一次努力过后的展现,需要学校与家长的珍惜。