在快、准、狠的
疫情防控策略下
武汉连续六天零新增啦！
餐厅堂食又开始排队了
中小学、幼儿园的开学时间
让很多在家哄娃
哄到精疲力竭的
粑粑麻麻松了一口气
还有一部分需要
上早教、托班的
小朋友依旧宅在家中
用无穷的精力消耗着
粑粑麻麻的每一分耐心
有一部分细心的家长发现
孩子变“笨”了
“以前已经能说一整句话，现在又退回到吐单字的阶段了。”
“以前引导孩子还能和他一起互动，现在他又听不懂、不理人了。”
为什么孩子一宅家就容易“变笨”？
得意妈宝来给各位支支招！
据英国《卫报》美国的一项研究表明，在新冠病毒大流行期间出生的儿童与之前出生的儿童相比，言语、运动和整体认知能力明显下降。
这项研究是由罗德岛州布朗大学的研究人员发现的，他们的调查采集了罗德岛州的672名儿童，其中2019年1月之前出生的308人，2019年1月至2020年3月出生176人，2020年7月之后出生188人。
排除先天原因的差异，进行研究后，科学家们惊讶地发现：假如大流行之前孩子的平均智商是100的话，那么在相同的年龄段，疫情期间出生的孩子的智商降到了79。
研究人员表示，发育下降是否会影响儿童以后的生活尚不确定，婴儿的大脑比成人更具可塑性，他们很可能能够康复。
孩子因为疫情宅在家中，没有与同龄小朋友交流的机会，家长由于忙于工作或者忽视与孩子的交流，让孩子得不到充分的言语环境刺激，语言能力停滞不前甚至出现倒退。
在家的孩子只能独自玩耍，家长给的互动有限，而且不能用小朋友的视角去看孩子，导致孩子不愿意与家长做一些互动，甚至拒绝任何配合。
这样的状态延续下去，甚至会影响到孩子的幼儿园生活。
“哎呀宝宝这个危险，我来！”“这个太脏了，不要碰！”“你不会弄这个，我来！”
家长总认为孩子还小，这也不能做那也不能做，热衷于帮孩子做事，但在这种“爱”的包围下，孩子的自理能力被无限度削弱。
甚至运动和认知能力也会出现严重退化，家长越忙越累，孩子越没有自信心与成就感。
“你怎么这么不听话呢？”“疫情期间不准出去，你再闹让警察叔叔把你抓走！”“说了不要玩手机，给我拿过来！”
听话仿佛是检验一个孩子懂事的标准。但过度要求“听话”反倒成为了压垮孩子的Z后一根稻草。
家长的紧张、焦虑、控制欲也会影响到孩子，让孩子个性被扼杀、心理变脆弱。
长期待在家
孩子真的会变“笨”吗？
其实不是孩子智力下降
而是孩子没有得到充分的刺激
让TA看起来变“笨”了
有没有在家早教的方法
让孩子不出门也能得到
合适的脑力和体力锻炼？
在家陪玩可以选哪些游戏？
高级讲师Joy老师
即将为大家带来一场以
1、0-3岁幼儿各阶段发育指标一览
2、长期居家对孩子的全面发育影响
3、全职家庭/双职工家庭如何在家高效早教？
4、早教中心推荐游戏陪玩清单
美吉姆（中国）认证高级教师Joy老师
8月20日 周五
下午15：00
打开手机微信
扫描下方二维码
添加小艾君
即可邀请进群
【入群听课方式】
1、跟帖提出你Z想知道的关于早教的相关问题
（验证通过后将手动拉进你入群噢）
3、8月20日下午15:00点准时打开手机，和老师互动开讲啦！
【微课堂流程】
1、讲师会针对早教有代表性的问题进行讲解（语音解说，此时群内禁止任何发言）；
2、群主会在微课堂开始前在群内收集网友问题，网友可以根据个人情况提问（打字提问）；
3、讲师根据大家的典型案例进行答疑（语音解说，根据时间大约回答十个问题，此时群内禁止任何发言）。
