2010央视春节晚会上，有一个节目是7岁的沈阳小姑娘王仙妮表演《倒背百家姓》，我没有感到神奇，我只感到生气。套句春晚小品的流行语，‘这个可以有’，我觉得这个节目没必要有。
这个节目真的一点也没有必要存在，孩子背百家姓和记圆周率一样，即使滚瓜烂熟，有什么用？既不懂背的内容，也不能活学活用，除了能上电视显摆显摆，对孩子的成长毫无用处。在信息BZ的现代社会，创造力、想象力比死记硬背更重要。
一个孩子的童年只有一次，正是培养想象力、创造力的大好时机，稍纵即逝。这个时候，兴趣是Z好的老师，我不相信，一个7岁的孩子会对不知所云的百家姓感兴趣。强迫孩子记住自己不感兴趣、不知所云、几乎毫无用处的百家姓，完全是中国教育的悲哀、家长的虚荣心作祟。一个7岁何必要记住百家姓！又何必记住圆周率（据说她会背小数点后几百位）！她记住每个姓在书中的排列位置，记住圆周率小数点后面几百位，她在生活中用的找吗？背这些没用的东西，荒废珍贵的童年时光，本来就不可取，你还拿到春晚上显摆，你就不是让更多眼红的家长争相效仿、毒害更多孩子的童年吗？！
套句春晚小品的台词‘全球直播’，春晚的节目外国人也会看，假如外国人看到这个节目，他们会做何感想？我认为他们一定会认为：“原来中国孩子的童年是这样度过的，是背着自己不懂没兴趣没用处的东西慢慢长大的！原来中国的教育方式竟然是鼓励死记硬背、强行灌输！原来中国人会把孩子培养成一个背诵机器当作荣耀、当作节目！
这不是荣耀，这是中国教育的悲哀！这不是成就，这是中国家长的虚荣！这不是节目，是寂寞，是无聊的寂寞！这个节目真的不该有！估计现在已经很多家长蠢蠢欲动了，也就意味着已经有很多孩子要倒霉，他们的童年将在无聊的数字与文字中虚度。孩子，要怪就怪2010春晚，怪这个节目，它才是罪魁祸首。
