【妈宝辩论NO.15】幼儿期性教育，我们该如何面对？

本帖Z后由 风人院 于 2012-3-19 10:38 编辑

很早就听妈妈群里的朋友开玩笑的说过，关于家里宝宝对于两性之间的一些区别，在家里提出疑问，总是当故事，没有往心里去。直到前两天，丫头放学回家，晚上给她洗PP的时候，小家伙第一次向我提问（小家伙刚4岁），我才发现，原来对于两性间区别的好奇心，每个小家伙都有。但是作为一个家长，碰到这种问题到底应该如何应答呢？

丫头：妈妈，男生是从哪里嘘嘘啊？那个东西叫什么？

…………哑口无言中

丫头：就是男生嘘嘘的，那个圆形的东西叫什么啊？

……………………更加无语中

丫头自我解惑：我知道，那是肚脐眼！

……………………………………保持沉默

事后我在妈妈群里提出我的疑问，这种问题到底应该如何回答？

妈妈们给过我两种答案，一种是，平时适当的引导教育，不要搞得神神秘秘的，就实话实说。另一种是，小孩子嘛，知道啥，你乱编个答案算了。

相信现在不少家长在孩子面前依旧谈“性”色变，家庭早期的性教育还处于“犹抱琵琶半遮面”阶段。对孩子，家长究竟该不该谈“性”？又该如何去谈“性”？

论点：幼儿期性教育，是否必要？

正方观点：对小孩关于两性间的提问和某些行为应当自然坦率、实事求是地予以解答和引导，进行正确的性起蒙教育，以消除其疑问，正确引导强于自由教育，同时可以加强孩子自我保护意识

反方观点：小孩子懂什么，糊弄一下就行了， 等长大了自然什么都知道了。问多了就告诉他这种问题是不好的，禁止提问，或者转移一下他的注意力就好了。

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