我所了解的重点小学女教师

本帖Z后由 libo_zcl 于 2012-3-27 13:31 编辑

今天看到了一个关于小学老师的帖子，看完大家的跟贴，我的感触很多。下面，我也来谈谈我所了解的重点小学女教师。

重点小学女教师其实一直是婚恋市场上Z抢手的那一种：她们即使不是美女，也往往被称为“知性美女”；她们一年有寒暑两假；她们的孩子在读书方面有天然优势；她们有教育孩子的经验。。。更何况，能在毕业后直接进入重点小学任教的女老师往往有着不错的家境。综上所述，她们多半都能找到经济环境不错的另一半，并拥有在武汉市中上等的经济条件。

以上这一部分算是背景介绍，接下来开始谈被大家关注的几个问题。

问题一：是不是送礼的孩子会得到更多的照顾？

回答：是，但送礼与否或者说礼品的价值并不重要。老师需要的是家长能主动与老师联系（事实往往相反），能相互交换孩子在家中与在学校里的具体情况（不少孩子还家里和学校是两个样子），从而制定有效的学习方案，提高孩子的成绩（现在一般称为：综合素质）。

不少家长说“我没有给老师送礼，所以我的孩子没有得到其他孩子那么多的关注”。其实我想说，你不仅没有给老师送礼，你也很少和老师联系、极少和老师当面交流，你只看到了礼物中包含的经济价值，而忽视了礼物中包含的“家长对孩子的关注以及对老师的情谊”，在你眼中的“尊师重教”只包含了老师的责任，而没有“尊”“重”二字。

想想你已经多久没有主动找孩子的老师单独聊一聊，了解孩子在学校的情况和表现（家长会后除外）。如果你觉得朋友之间带点小礼物的相互往来很庸俗，那么，你也可以带上你与孩子一起动手做的小手工，我想，也会受老师欢迎的。

问题二：我的孩子比其他的孩子更聪明么？

回答：否。几乎大多数的家长都认为自己的孩子比其他的孩子更聪明，但现实是，你的孩子只是比你过去更聪明。因为现在的孩子有着更好的早期教育、更早的接触先进科技、更多的长辈关注，所以往往表现得比我们想象中的更聪明。再加上一家只有一个孩子，缺少横向比较的对象，所以往往会觉得自己的孩子更聪明。

事实上，对于老师来说，班上的三四十个孩子的水平往往差不多，区别更多是特长与性格的不同。所以，大家觉得的“我的孩子很聪明，只是学习不用心”也就等于“我的孩子学习不用心”。这样的孩子，成绩处于中下游也就不难理解了。

问题三: 老师总是要求订一些杂志或者牛奶之类，是不是从中牟利？

回答：否。老师和家长一样害怕这些强制要求订的东西。这些往往是上面教育部门下来的指标，对于老师来说没有任何的利益可言。多数情况下，老师还会为了完成任务，搭上不少自费买的小礼品。