希望雯雯有点艺术细胞，这是当初我给她起名字时的初衷。为了这个自己心中的愿望，我一直在探索，在努力。 第一次接触早教，为雯雯选择的体验课就是美术。我全程旁听了老师的教学过程，因为老师自导自画，完全忽视了孩子们的参与，而坚决放弃了。记得第一次带雯雯到童画童心去体验画画，以游戏开始来创作，给予孩子们Z大的自由，无拘无束，雯雯很喜欢。虽然我感觉她跟上节奏也许有点吃力，但我能感觉到她是快乐的。快乐的过程Z重要，而结果并不重要。暑假的时候，因为不再上幼儿园，就让雯雯在童画童心正式开始上画画课了。上课已经有一段时间了，她的情绪一直蛮高，带她来画画也都蛮乐意，这就足够了。
画画并不是一件容易的事情，需要长期坚持不懈地努力，才能有所成就。即使是举世闻名的艺术大家，画一幅画也要用很长的时间。即使对于著名的艺术家达·芬奇来说，用两三年的时间去画一幅画，也是经常发生的事情。今天，雯雯学业不重，有着画画的强烈兴趣，也有充裕的时间，可以画画。明天，如果学业负担加重，还要坚持吗？答案是，只要雯雯仍然喜欢画画，仍然觉得画画是快乐的，当然坚持。
让雯雯了解画画，接触画画，是为了让她通过画画拥有良好的情商。记得我们在童年时，经常会提到“陶冶情操”，我想今天会有更多陶冶情操的方法，而画画应该是其中重要的一种。打开画画的大门，理解画画的美妙，触动心灵，快乐作画，这已足够。
“快乐的孩子画快乐的画，快乐的画里画快乐的心。”这是雯雯在画画的机构教学理念。希望能一直坚持，为孩子们的快乐童年书写快乐的记忆。
