【2014我的幼儿园】淘淘人生的第一个组织:武钢第十五幼儿园
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初中一年级
幼儿园基本情况:
幼儿园名称:武钢第十五幼儿园
幼儿园地址:湖北省青山区辽宁街14号(钢花新村118街坊)
占地面积6400平方米,全园开设13个班,实行两教一保全日制办园形式,是一所拥有现代化教学设备和高素质高水平师资力量的武汉市示范性幼儿园,同时也是武汉市《幼儿园课程纲要》试点园、武汉市教育科学研究实验基地。
环境设施:
现已建有小型运动场、科学室、阅览室、电教室、电脑室、多功能活动室等,园内还设有钻爬架、平衡木、秋千、弹跳床、滚筒、爬网等现代大型玩具,实现了美化、净化、绿化、儿童化,基本形了乐园、林园、花园式幼儿园。
【突然之间,仓促决定送淘淘去幼儿园】
家有淘仔一名,出生于2011年9月25日,按说这样的年龄,通常我和淘爸考虑的是要到三岁才会去上幼儿园。可是在2014年3月份的时候,由于一直负责帮忙照顾淘淘的外婆弄伤了腰,而可以帮忙的爷爷奶奶又回了老家,所以,一夜之间我们全家都开始着急,想到找一个离家近的幼儿园让刚满2岁6个月的淘淘能先入园。
除了客观的没有人能照看淘淘的事实之外,我也看了一些育儿的书籍,有提到,如果孩子基本具备自己上厕所和吃饭等基本生活自理能力,略早一点进入幼儿园也有好处:例如分离焦虑并未达到鼎盛、能更加有规律的生活、有更多同龄的孩子陪伴等等。就这样,我们用了几天的时间考察了外婆家门口的武钢地十五幼儿园,顺利的办理了插班托班的手续,于2014年4月1日正式成为了托四班的一名小朋友。
【刚入园前几天,妈妈忐忑、孩子焦虑】
2014年4月1日,早上我们早早叫醒了淘淘,起床穿衣服、刷牙洗脸,然后让他背上小书包去了学校。4月初的天气还稍稍有一些凉意,我们其实比较马虎,淘淘在前两天有一点点流鼻涕,我们认为问题不大,还是执意送去了幼儿园。
第一天入园,大部分的孩子并不会哭。托班的时候,幼儿园还允许爸爸妈妈送到班级教师里。等我和淘爸送淘淘进了托四班教室,已经有一些孩子在教室里坐着,开始为早餐做好准备了。大部分的孩子没有哭,只有1,2个小朋友在抹眼泪。这也是我认为插班的一个好处,大部分孩子已经过了大哭的阶段,已经适应的比较好了。哭的孩子少,插班的孩子受到的负面情绪感染相对也会少一些。我们离开教室的时候,淘淘没有哭,而是很顺从的跟着老师去洗手,吃饭。
第一天孩子入园,我们家长的心一直都悬着。我总是很担心他会不适应,会大哭,老师会搞不定他。武钢十五幼儿园没有视频监控,当时一个班满员大约有35名小朋友,一般不可能全勤到课,大约每天在不到30人左右的出勤率。因此3个老师也很忙碌,也没有什么时间给孩子们拍照,更别提中途会给家长任何反馈。一整天提心吊胆的过着,到了下午4:20我第一个冲到他们教室去接淘淘,到了的时候,他坐在座位上,并没有第一时间看到我。看到之后,满脸笑意,却也没有向我抛过来。后来老师提示他,妈妈来接你了,他才兴奋的向我扑过来。
总结:第一天,通常和父母分离的孩子并不太清楚今天自己将会度过怎样不同以往的一天,而且他们好像也不太明白是只有今天是这样?还是每天都是这样?所以情绪上来说相对还不错,特别是上午,有小朋友一起玩,有老师教唱歌。可是到了中午,习惯家人哄睡的淘淘,就罢起工来,难得入睡,想妈妈……下午的活动,淘淘依然很喜欢。用老师的话说,上厕所、吃饭都能自己完成的很好,上课也很投入,爱唱歌、爱跳舞,就是午睡比较困难,偶尔闲下来想到妈妈还是会流泪。
第一天接到淘淘之后,我陪着他在幼儿园里玩了好半天。他觉得幼儿园里一切都很新鲜,也很有秩序感的和小朋友一起排队。但是对于游戏小屋,他老是想着自己一个人玩,还不太懂得分享,集体意识不强。
附上托班教室照片,和第一天去接淘淘的照片一张。
未完待续。
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pet828 目前已经升了小班,中午不睡,也不哭。淘跟我说,每天躺床上思考问题……
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chunz330 的确是一个比较老旧的幼儿园,好像也不能说是水泥地面,是那种比较光亮的地面。不会打滑,应该没有这个困扰。
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继续继续……
【生病后重回幼儿园生活】
好像有这么一种说法,说孩子是病一场懂事一场。
经历过这一次初入园的生病住院风波,我们全家人都一直为淘淘重新捏了把汗。一是担心他的巩固阶段,因为打了抗生素并口服抗生素,一定会需要很长时间代谢出体外,我们担心他的抵抗力也会被破坏;二是更加担心重回幼儿园,是否会又重新来一次天天大哭的戏码。
事实证明,我们全家人都多虑了。也许是在医院和家里度过了长达半个月的生活,由于在治疗或者恢复阶段,我们也没有带他过多外出或者去到一些人多的公众场合,孩子会觉得比较受憋。也许是因为他已经意识到,自己一人在家玩玩具,好像也没有在幼儿园有许多小朋友一起游戏来的有趣。也许是因为从小我们都会给他唱儿歌、讲故事,而在幼儿园,在老师那里他听到了更多在家里没有听过的儿歌和故事。居然再去幼儿园,淘淘的反应却平和了很多。依旧表现出对爸爸妈妈的不舍,依旧兴致不高,可是没有了眼泪,而且也开始能适当的午睡。因为大病初愈,老师也表现出对淘淘更多的关怀,我们嘱咐老师请帮忙多让孩子喝水,勤帮孩子换隔汗巾、换衣服。总体来说,我和淘爸是认为,孩子到幼儿园就必须自己学会在这个小小的集体中找到自己生活的方式,学会提出自己的需求,学会与小朋友们沟通相处,学会慢慢培养出自己的抵抗力。
正当我对于淘淘渐渐适应了托班生活感到略松一口气的时候,一个平常的下午,魏老师的一通电话又让我的神经紧绷了起来,甚至可以说是手足无措……
【如何帮助孩子应对第一次出现的危机】
一天下午,我正如往常一样在办公室上班。突然下午3点接到班里魏老师的电话,让我立马去班里一趟,说是淘淘把同学的嘴给咬了!!!听到这个消息,我整个人都懵住了!首先,我不相信淘淘会咬人,在我了解的范围里,他也许会因为不会表达,在抢玩具的时候和小朋友动个手、推一把,而咬人这种事情,实在是想都不敢想,何况还是咬的嘴。
怀揣着忐忑的心情,我立刻飞奔到了幼儿园。由于还没有到正常放学接孩子的点,班里的小朋友全都看着我,然后问:阿姨,我的妈妈什么时候来接我。紧接着,就有小朋友对我说:阿姨,我没有咬人。
这个时候,淘淘慢慢走到我的身边,我大概询问了一下受伤的小朋友的情况,然后拉着淘淘先给小朋友道歉。紧接着,我紧紧地拉着淘淘搂进怀里,问他:是为什么会伤害到小朋友。他大概也看到了小朋友出血的情况,有些害怕,也明白妈妈是被老师请来了,跟我说是抢板凳的时候。可是小朋友是下嘴唇里面出血,我想大概不太可能是被咬的,应该是发生冲撞的可能性比较大,因为自家小孩也和爸爸疯玩的时候磕到爸爸的牙齿,导致过嘴唇里面出血。而且老师的反应也是:淘淘非常乖巧,一般每想到他会这样。另外老师也承认当时并没有看到第一事故的发生现场,不太了解事情的来龙去脉。
我也并没有过多追问,只是告诉淘淘,如果和小朋友在抢东西,记得不可以用嘴去咬人,因为只有小狗狗才会咬人,小朋友是不会用这样的方式去表达:我不想把这个板凳给你坐的意思的。你应该告诉同学,这是我想坐的小板凳。或者如果旁边有空余的板凳,你也可以去选择旁边的板凳,因为每个人的板凳都是同一个颜色。那个瞬间,我想淘淘更多的是害怕,并不能完全的理解整个情况,但是这么大的阵势,他也明白了至少他弄伤了小朋友这个行为是不对的。
放学后,我一直等到小朋友家长来接她的时候,按照老师的要求,赔偿了100元,听说小朋友是过敏体质需要去打破伤风针。
这一次风波就这样过去了。
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qingqing1001 哟,碰到熟人了~!!
你们家YANYAN现在基本适应了吧?
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四夕草 说的没错~~!!孩子的潜力比我们想的要大得多。他们的适应能力也非常强~!!!尽量让他们自己学会成长~!!!加油。
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maomao_600 现在开始报名了,赶紧去登记。
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