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【记者团汇报】 《我是谁》剧情详解(配图)

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引子

8月28日下午,意外的接到得意网工作人员的电话,通知我可以去领赠票,观看《我是谁》。我和宸宸都兴奋。

8月29日一早,老公开车送我们去武汉人民艺术剧院的亲子剧场。过江隧道就是快,我们9点多出发,不到10点就到了剧场。

我和宸宸以前来这里看过《金鱼和渔夫》,所以我们比较轻车熟路的领了票,上了楼,进了茶座等待。等待时,还成功勾搭了宸宸的一个同学和她妈妈来一起观看。

快到10点半时我们进了场。进去后才发现,人还真是多啊,整个场子都坐满了。我们也赶紧找到自己的位置,坐下来了。

(下图1为宸宸在茶座,图2为她和小伙伴的“合影”)

剧情详解

主持人姐姐上场了,她用甜美的声音邀请全场小朋友和台上的木偶一起跳《健康操》,演出就在这热闹欢快的气氛中开始了。

(图3为台上起舞的木偶)

第一个出现的剧中人物是主角“热热”,尽管身为武汉人的观众个个知道她是热干面,但是她却晕晕乎乎的从垃圾堆里站起,不知道自己是谁。“热热”的服装做的很赞,真像一碗热干面。

(图4中,你看得出来谁是“热热”吗?)

接着上场的是破坏环境三人组(废塑料袋、废电池、废易拉罐),他们个个都骄横跋扈,完全不把“热热”放在眼里。在他们自我介绍时,画面定格了几十秒,舞台上出现了一个“科普哥哥”,给大家讲废塑料袋、废电池,废易拉罐对环境具体的破坏方式。科普哥哥退场后,画面恢复正常,表演继续。

(图5为“三人组”,图6为“科普哥哥”)

“热热”以为找到了伙伴,和“三人组”一起围着全场走动,(此时是演员和孩子们的互动时间,不少孩子趁机去和演员们握手,气氛很热烈)。之后,“破坏环境三人组”把环境破坏的一塌糊涂,而“热热”因为很疑惑他们的举动正确与否,而遭到他们嫌弃,再次孤单一人。

(图7为“热热”与小观众握手)

Z孤单时,“热热”遇到了“粉仪” 大姐。一口武汉话的“粉仪”把观众逗得哈哈大笑,她更是带着“热热”,邀请6位小朋友上台帮忙清理“三人组”留下的大堆垃圾,并把它们分类装好。(又是一个与观众的互动时间,加上有奖品刺激,孩子们的热情空前高涨)(图8为孩子们帮忙清理垃圾

“粉仪”一心想帮“热热”弄清身世,向筷子询问。筷子伤心回忆起自己的身世。一语终了,沙尘暴来袭,吹晕了“热热”和“粉仪”,卷走了筷子

(图9为“沙尘暴三人组”,眼熟吗?)

“粉仪”带着“热热”去找“水测”大叔。一口上海腔的“水测”起初判断发霉的“热热”跟水藻有关系。水藻趁“水测”不注意,把台上撒满了水藻。此时,画面再次定格,台上出现了一个“科普姐姐”,跟观众们讲水藻会怎样破坏环境科普姐姐下台后,表演继续。“粉仪”邀请小朋友们帮忙清理水藻。(又是一个互动环节,或许是意识到这是Z后的互动了,全场的孩子们都蜂拥而上,抢着捡水藻,场面很是壮观。)后来,“水测”经过测算证明“热热”并不是水藻,但是她也对环境造成了污染。

(图10为“水测”与“粉仪”。图11为“水藻三人组”,眼熟吗?图12为科普姐姐。图13为小朋友蜂拥而上清理水藻。)

知道自己污染环境后,可怜的“热热”爆发了,她痛呼“我不要做垃圾污染源”,在电闪雷鸣中倒在了地上。天亮后,博士老爷爷和他的小孙子出场,这才解开了“热热”的身世之谜:原来,她是被小孙子丢掉的一碗热干面。

(图14为博士,孙子)

至此,演出结束,演员谢幕。

(图15为演员谢幕)

亮点回顾

1.演员服装很鲜艳,很到位。

2.和小朋友互动多。

3.寓教于乐,孩子们记住了不少知识,比如垃圾要分类,水藻破坏水质,一次性木筷子是砍伐树木做成的等等。

4.笑点比较多,让大人看得也有趣,例如台词“你不是东西”,“你好毒”,“你也很毒”,“筷子上天,我们下地”,比如粉仪的武汉腔,水测的上海腔,比如乱丢垃圾时的背景音乐“我正在城楼观山景”,“垃圾三人组”乱舞时的背景音乐“我是谁”等等,让人看了轻松不已。

总之,这是一部值得带孩子一起观看的科普剧!汇报结束!谢谢观赏!:)

本帖Z后由 久违的声音 于 2010-8-30 10:24 编辑 ]

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