【我是幼教小专家NO.9】推荐儿童教养方面必看的书和微博（1.22更新）,有宝宝教养问题

是的，非常有用

我家宝宝3个月之内睡眠不规律，依赖奶水，夜醒频繁

我按照这个调整到现在8个月，白天吃奶睡觉都非常规律，晚上只吃1次夜奶

哄睡只要放小床上陪着就可以了，偶尔晚上醒了只需要把手伸到小床上给他握一下就又睡着了

谢谢推荐

但是仅仅说“成人与他人的关系模式实际上就是他与他母亲关系的一个表现”有点片面

更全面的说法是：每个人对待他人的方式，就是他在幼年时期所感受到的，他所理解的，家庭中每个成员对待其它成员的方式

这也是为什么陈禾一直强调“关系大于教育”

如果因为育儿而使家庭气氛非常紧张，家庭成员间关系很差

那不如就放轻松点，不要一味追求“科学育儿”，尽力去营造温馨和睦融洽的家庭气氛更为关键

PS：我下边说的话你可能会让你觉得我在指责你，如果不愿意接受可以不看

如果你看了，请认真反思，并按照我的建议查找真正的问题所在，并作出适当的改变

当然，如果我说错了请指出，也可以私聊更具体的情况

孩子的问题绝大多数都是大人教养不当造成的

你家孩子变成这样的性格，可能就是因为：“要是我大声说他，他就很害怕，很听话的样子”

孩子本来就很害怕了，你还要“大声说他”，他不是“很听话”，而是“吓呆了”

不敢和老师说话，多半也是因为觉得“大人都会吼我，好可怕”

在家欺负妹妹

可能是因为妹妹出生前你没有做好足够的沟通让他接受妹妹的存在？

或者妹妹出生后你对他的关注减少，他觉得“妹妹抢了妈妈”，所以以“欺负妹妹”的形式来获得你的注意

当然，还有一种可能，他根本就不是“欺负”妹妹，只是想跟妹妹玩，但是没有人教给他“你可以这样跟妹妹玩”

晚上噩梦，就是白天负面情绪积累过多，又没有发泄出来，所以晚上睡眠中爆发了

解决方法（详细做法书单里的书上都有），关键是“改变你自己”：

1、改变你的说话方式，语调“轻柔慢”，不要“审问”而要“聊天”

2、改善亲子关系，让他不害怕你，把你当成“妈妈”，而不是“教育者”

3、在孩子出现情绪问题时进行情绪辅导，而不是“教育”

4、反思你对他的态度再妹妹出生前后的差别，给予他足够的关注

具体可以通过与孩子沟通，理解他真正的想法，对症下药

http://product.dangdang.com/1344563505.html

翻译的书名不一样，就是这本《培养高情商的孩子》

看作者一样就对了

考试很容易

很多辅导班，培训费要几千块

如果不想报班，我那边有一套教材可以转给你，背熟就能考过

考试报名费大概一百多吧，你可以搜一下报考条件

但是亲子关系和沟通，不是考一个证就能学会的，而且这个考试绝大多数内容跟亲子没啥关系

所以如果只是想学习如何沟通，对心理学的其它方面不是很感兴趣，就不需要费时间和钱考这个证，看我推荐的几本书就差不多了

重点还是“用心”

具体情况要具体分析

简单来说，发脾气一般有两个原因

1、需求没有满足

2、不会控制情绪

相应的解决办法是

1、了解他真正的（强调“真正的”）需求，如果合理就满足，如果不合理就引导他转向合理的需求

2、接纳他的情绪，教他感受、理解、控制自己的情绪，可以用“情绪辅导”的技巧，也可以亲子共读一些情绪类绘本

不要抱哄，一开始就放在床上哄

包裹主要是因为小宝宝手脚乱动会打扰到他自己，所以只要控制住手脚就好了

看过一个视频，大概动作是这样的：宝宝侧放在床上，大人腹部压着宝宝的腿，一手按着胳膊，另一手拍背。我没试过不知道效果怎么样

我家需要打包的时候刚好是冬天（11月包到2月），你可以薄浴巾+开空调（别怕开空调，26度以上完全没问题，我家宝宝怕热，月子里都开空调）

裹包被的办法可以搜“5S安抚法”，上边教的办法熟练了可以裹很紧，我当时用了包被送的带粘扣的宽布带子固定了一下

白天哈欠连天不睡和晚上闹觉，多半是因为你没注意到“随眠信号”所以困过了，你按书上的时间表给他作息，过一段时间到点他就自动困了

我家以前晚上也闹觉，晚上从6点闹到9点多，吃奶都哭，后来让他6点半就睡觉，然后就好了……

这书上有些细节不太明确，可以参考“小土大橙子”的微博，上边很多妈妈分享经验

而且，作息调整和睡眠引导不是一天两天就可以搞定的，我从宝宝百天开始，到满6个月才有明显效果（大部分时间可以自己入睡自己接觉），要有耐心

当然，也可能不是我的功劳，只是宝宝长大了自己会睡了

4岁的女宝宝应该语言能力很好了

好好和她沟通，引导她用语言表达而不是用“哭”来表达

找到她“不吃饭”、“到处找人”、“哭”的真正原因，再对症下药

当然，也可能是因为她以前用说的你们不听，非要哭了才听，所以就只能靠哭

http://vdisk.weibo.com/s/B_91kKSGzV6aI

电子版

http://product.dangdang.com/1344563505.html

纸质版

书名翻译不同，是同一本

想要让孩子“不做”某件事情，就要交给他“应该做”某件事情

小孩子打人，可能的原因有控制不住手的动作，或者不懂得如何表达“我对你感兴趣”

可以通过共读绘本或情境游戏，教他如何用“不打人”的办法来表达自己的想法

你家孩子打人的原因也可能不是这些

先好好沟通，然后根据具体的原因做具体的处理

反正我觉得很有用，尤其是作息时间表

我家宝宝在作息调整完以后，基本上是自动的按照她的时间表犯困和醒来

抱起放下法我没试过，睡眠引导我用的是小土大橙子的“小土陪伴法”，感觉更实用

当然每个宝宝个性不同，做一个“P.C.”（耐心、清醒）的父母吧

上边回过类似的问题，再回你一次

哭闹 = 有需求没有满足，或者不会控制情绪

好好沟通，了解她“真正的”需要，满足合理需要，引导不合理需要

理解接纳她的情绪，并通过情绪辅导或亲子共读绘本来教她学会控制情绪

试试让他自己控制吃零食的量

宝宝其实很多时候都不是“要吃零食”

而是“要尝试一下没吃过的东西”或者“要大人不给的东西”

可能你堆一大堆放在那里，她每种尝一口，好奇心满足了，而且知道“随时可以吃到”，也就不吃了

去超市买零食的时候让他自己挑，买回来以后自己定每天吃零食的量

决定了以后自己动手分好，每天吃一份，吃完了还想吃就预支第二天的量，这样第二天就没有零食可以吃了

她平时吃饭怎么样呢？

如果她的饭和点心比零食还好吃好玩，估计对零食的兴趣也就不大了

也可以自己动手做一些健康零食，自己做的东西可能更感兴趣，而且比较健康可以适当多吃

两岁的宝宝社交能力还很弱，独立性也没有发展出来（到3岁以后才能离开家长自己社交），需要家长带着玩

你可以先带着宝宝和小盆友一起玩

如果出现了状况，就根据情形来教

过一段时间，慢慢的社交能力锻炼出来了，自己会处理一些情况了，可能就会好一点

这个证书也没什么大用处，号称是考了二级证就可以独立开业了，实际上离开业的能力还有很大差距

我个人主要是想通过考证之前的培训系统的学习一下心理学知识，掌握正确的知识框架，让师傅领进门

儿童心理是“发展心理学”的一部分，发展心理学就是研究从出生到去世整个过程中，各个阶段不同的心理特点

单看考试的内容，儿童心理只是非常小的一部分

但是，如果你有了这个基础，就可以自己更深入的学习

发展心理学是早教的一部分理论基础（另外还有生理学、教育学等等），核心就是：根据不同阶段的特点，进行适当的引导

如果想要学早教的话，有专门的早教证书可以去考考

发展心理学的书我上边有推荐，但是都比较专业，建议先看看，觉得能看懂有耐心看完再买

入门可以看看林崇德那本，他是国内这方面的权威