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高三老师,昨天中午收到一条匿名消息,虽然是周日,看到似乎是学生发的,就很开心的点开准备回答她们的问题。结果里面有一长串内容,读起来很伤人。里面说:你不要每次考试以后都板着脸,好像别人劝你钱一样,不要那么输不起。这么有趣的英语课被你上成文综理综我也是醉了,你以为有的同学进步了就是你的功劳吗,你没看到另一面,好多同学都不喜欢上你的课,你没有让他们发自内心的喜欢英语,你可以选择屏蔽我,反正我已经无所谓了。。 看完这个我这个老师竟然无言以对。同时也对自己产生了怀疑和反省。是的,高中英语课本走得高大上的路线,讲袁隆平讲林巧稚,很多孩子们都不太熟悉和喜欢,我每次都要花一两天做一节课的幻灯片,设计互动的课堂活动,尽量让他们的生活有趣一些。布置作业也不像其他老师布置的那么多,大概25分钟可以做完。高三啊,不到半个小时的作业。平时讲单词词组也尽量编段子,拿自己开玩笑。从来不占美术音乐体育课。甚至晚自习放动画片让他们配音,或者像综艺节目一样让他们猜词抢答,奖品都是买得良品铺子
。自己脚崴了内分泌失调脂肪肝颈椎痛都克服过来,没有请一天假,结婚都没请婚嫁。中午午休都先跑到班上去答疑个别辅导。每次考试尽量不单个批评人,但是会给全班压力,指出学习习惯和方法的问题。这个时候难道不要严肃吗?我笑着说合适吗?我不是人民币,我能做到我能做的,这个班换了三个个英语老师之后我带了他们一年半,他们都是理科读不下去了转文科,基础不好习惯不好不爱思考娇娇宝贝怕苦怕累,我也只能开玩笑哄着。到了高三加码严肃一点就受不了了吗。其实我是输不起,教的不好我有责任,考得好是学生自己努力。但是实际上教不好这个班对我没实质影响。我一届届带,不差这一届,教不好,学校把我下了,我不是少了负担更轻松吗
我自己读了硕士,也怕出去找不到教书的活,钱多钱少而已。不管怎样我会改进自己,努力不被高三两个班的压力所影响,尽量开心教书。至于让所有学生热爱英语。。。。呵呵。然而,心里好难受