儿童阶段报课程学英语，我觉得记住和理解知识，然后才能去运用。拿英语课来说，如果外教课堂上孩子不理解这些知识点，意味着外教不得不花时间去教授知识点，外教作用无法发挥，孩子会没效果提升；以我家幼儿园5岁女儿的学英语过程分享下我们的经历，第一点老师最好是固定的欧美外教，发音标准教学专业，这样彼此熟悉，教学进度更好把握，外教可以及时的调整孩子的英语学习计划，这样是科学合理的；第二点教材课程设计尤为关键，教材在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲，教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点，这种全体系的教材设计下的课程就很适合；我家闺女不喜欢一个人学，就反复比较后找到了同伴式的一对二外教课，这是官网网址https://m.nicekid.com/t/piddy1关于课程的详细介绍，同伴基础相当，课堂上氛围比较好，孩子和同伴之间会相互竞争pk学英语，这是一对二课程介绍，老师是欧美的，课程设计上既涵盖了听说读写阶段的必备知识，也增加了跨学科内容，锻炼学生的批判性思维能力，满足了3-18岁的学生系统学好英语。

作为家长刚开始给孩子找英语班的时候，各种问题接踵而来不知道外教如何选，课程教材哪个好，以自己实践经验分享下报课的体会：第一点：课程方式应该用孩子喜欢擅长的方式来，甭管是线下培训班还是线上一对一或者同伴式的一对二课程，孩子课堂上不排斥喜欢听，愿意学就是擅长的；第二点：选择符合语言规律有效的方式学，这一点上，外教和课程教材体系就是必须具备的，外教老师一般较好就是固定欧美的，有熟悉度有经验且可以及时有效调整孩子英语水平；而课程体系决定了从零基础到听说读写的全面掌握如何科学开展，都是必不可少的；我们家从幼儿园大班开始找也周周转转比较了很多家，后面确定报名的这个固定同伴式1V2的欧美外教课，这是他们官网网址https://m.nicekid.com/t/piddy1在课程初阶的时候课堂上英语图标+动画切片+高语境场景不断切换，孩子课堂上和同伴投入度高，预复习做起来轻松自如； 后面小学初中的高阶阶段，国外的全体系教材，有了前面的听说基础，读写的综合能力自然相应具备，体系化学下来，孩子的英语能说会考真正掌握了；

刚开始接触线上英语课，找了一对一，孩子不敢开口，有点逃避，怕影响孩子的学习兴趣就暂停了一段时间，后面想着马上也一年级了，还是需要铺垫下英语基础，就开始继续寻找。网上查询多了后，才发现英语教育还是需要深入了解，不能想当然了，网上很多牛妈建议需要从外教教学、教材课程设计、到上课形式、再到学习效果进行全方位的对比；首先第一方面：外教授课上虽然都知道固定欧美外教发音好，经验丰富，但其实除了这些课堂上究竟如何授课教学才是尤为关键的，需要注意的是杜绝口水课，课堂上就是带着孩子跟读课件，照本宣读，也没有其他引导发散的英语拓展学习，这样的课堂效果就不太好；后面不管试听哪一家外教课程，我都是依次从四个方面综合对比，一番比较下来，我们最后选择了久伴英语，是一对二固定同伴式课堂，基础相当，课堂上活跃投入度高，孩子虽然前半节课不够投入，后半节有着外教的鼓励和同伴调动后，马上不一样了，课堂上积极有动力，尤其是pk对练环节，互动讨论像极了PET口语的话题讨论部分，这对孩子以后英语等级考试非常有帮助，真实而实用，久伴英语课程详细介绍官网网址https://m.nicekid.com/t/piddy1；久伴英语的固定欧美外教课堂上更加注重学生们的逻辑思维培养，课堂上以启发式提问为主，主动让同伴之间对练pk，深入探讨，让孩子回答问题更加丰富全面，一堂课下来真正让孩子知道怎么学、怎么想、怎么做，到达高效掌握学英语的目的。第二方面教材课程设计和学习效果久伴英语教材都是使用的欧美原版教材，课程设计主要分为K和G两个阶段，初阶K阶段，使用的wow English英语动画教学教材，课堂上英语图标+动画切片+高语境场景不断切换，孩子课堂上和同伴投入度高，预复习做起来轻松自如；后面小学初中的高阶G阶段，使用的美国小学全体系教材Compass，涵盖欧标美标，同时对标剑桥五级考试，有了前面的听说基础，读写的综合能力自然学起来事半功倍，体系化学下来，真正意义上让孩子听说读写样样具备。推荐再给孩子领取外教课的可以免费领取一节欧美外教直播课https://m.nicekid.com/t/piddy1，真实比较下才知道到底好不好。

孩子学英语，自己启蒙了一段时间还是不够具体有效果，所以我从幼儿园开始就一家一家亲自对比，不管是线上外教课还是传统的英语培训班，真实评价效果好不好，以自己的亲身实践感受来分享我们的报课体会；第一个外教，最好固定欧美的，具备多年线上线下少儿英语教学经验，必备tesol/tefl等专业英语教学资质外，而且还要看课堂教学如何进行的，杜绝读课件的流程化教学；需要看下课堂，以引导提问式教学较好，和学习互动提问引导讨论教学；第二点就是需要看教材和课程设计是否科学有效，当然了课堂形式也是需要找到喜欢适合的，不管是一对一还是一对二的固定同伴课，孩子喜欢不排斥了才能专心投入学英语；我们反复对比试听后报名的是久伴英语，久伴是一对二固定同伴、固定欧美外教、固定上课时间的三固定形式； 久伴英语是按照母语式学习路线设计课程的，具体分为语言听说（K0-K3）、语文综合(G1-G6)两个阶段；我家是幼儿园中班开始学，这个初阶使用了国外wow English教材，然后久伴英语课程设计上为了兼顾孩子学英语的兴趣和效果，课程设计上融入了图片、歌曲、动画视频等形式，具体教学上比较合理，比如英语图标教学我觉得很适用，一个知识点通过图标串联起来，再不同的场景中出现，外教就会引导孩子复述表达出来，确实很有效果；高阶方面，久伴英语签约了美国小学前沿教材compass教材，全体系能力对标。在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲，教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点，是一套非常适合英语为非母语国家的孩子进行英语学习的英文原版教材，既涵盖了听说读写阶段的必备知识，也增加了跨学科内容，锻炼学生的批判性思维能力，满足了3-18岁的学生系统学好英语，这里先给你分享下久伴英语的官网网址https://m.nicekid.com/t/piddy1所以说虽然经典国外教材很多，但是对照到不同孩子学英语的基础和特点来说，根据教材课程设计下，每一节主修课内容不能多，也不能少，也不能这个阶段学下来没有相关性，螺旋式教学设计是必须的，吃透每节课，是久伴英语的教学宗旨。不管是哪一个阶段的主修课设计，还是课后配套资料，实现混合式教学，除了外教应用课堂，久伴英语还有课前的知识课堂，通过录播课+练习形式实现翻转课堂高效学英语。同时课后的强化拓展，又能强化学习，将知识内化成能力。

儿童阶段报课程学英语，我觉得记住和理解知识，然后才能去运用。拿英语课来说，如果外教课堂上孩子不理解这些知识点，意味着外教不得不花时间去教授知识点，外教作用无法发挥，孩子会没效果提升；以我家幼儿园5岁女儿的学英语过程分享下我们的经历，第一点老师最好是固定的欧美外教，发音标准教学专业，这样彼此熟悉，教学进度更好把握，外教可以及时的调整孩子的英语学习计划，这样是科学合理的；第二点教材课程设计尤为关键，教材在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲，教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点，同时对标剑桥五级考试和蓝思阅读指数标准，这种全体系的教材设计下的课程就很适合；我家闺女不喜欢一个人学，就反复比较后找到了同伴式的一对二外教课，这是他们官网网址https://m.nicekid.com/t/piddy1，同伴基础相当，课堂上氛围比较好，孩子和同伴之间会相互竞争pk学英语，这是一对二课程介绍，老师是欧美的，课程设计上既涵盖了听说读写阶段的必备知识，也增加了跨学科内容，锻炼学生的批判性思维能力，满足了3-18岁的学生系统学好英语；再给孩子找英语班的推荐可以免费领取一节真人欧美外教直播课，真实体验对比下；

儿童阶段报课程学英语，我觉得记住和理解知识，然后才能去运用。拿英语课来说，如果外教课堂上孩子不理解这些知识点，意味着外教不得不花时间去教授知识点，外教作用无法发挥，孩子会没效果提升；以我家幼儿园5岁女儿的学英语过程分享下我们的经历，第一点老师最好是固定的欧美外教，发音标准教学专业，这样彼此熟悉，教学进度更好把握，外教可以及时的调整孩子的英语学习计划，这样是科学合理的；第二点教材课程设计尤为关键，教材在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲，教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点，同时对标剑桥五级考试和蓝思阅读指数标准，这种全体系的教材设计下的课程就很适合；我家闺女不喜欢一个人学，就反复比较后找到了同伴式的一对二外教课，这是他们官网网址https://m.nicekid.com/t/piddy1，同伴基础相当，课堂上氛围比较好，孩子和同伴之间会相互竞争pk学英语，这是一对二课程介绍，老师是欧美的，课程设计上既涵盖了听说读写阶段的必备知识，也增加了跨学科内容，锻炼学生的批判性思维能力，满足了3-18岁的学生系统学好英语；再给孩子找英语班的推荐可以免费领取一节真人欧美外教直播课，真实体验对比下；

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至于哒哒abc少儿英语怎么样，综合来说，服务和教学是没问题的，不过很多家长反应哒哒abc的课件简单，让本身一对一单调的课堂，显得就更加枯燥，虽然教学没问题，不过不太适合小朋友英语启蒙，因为很多小朋友很难长久的坚持去学英语，一段时间反而对英语的兴趣大减，希望以后能有所改善吧。有经验的家长可能也了解到，哒哒英语属于国内知名的少儿英语培训机构，走的也属于高端路线，还邀请国内知名女星孙俪代言，至于哒哒少儿英语价格怎么样，看到这里大家应该有所感悟，收费肯定是不会便宜的，所以一般家庭很难承受哒哒英语昂贵的费用，因为孩子学习本身就是长久的一件事，总的来说性价比不高吧，纵然服务和外教质量是好的，还有一定的品牌知名度，所以收费高也是正常的，如果经济上可以负担，可以去尝试一下。相比之下个人比较推荐杭州的久伴英语，算是国内比较亲民的一个品牌，所以能在家长中获得良好的口碑，课堂形式新颖，固定的同伴和老师，相互关系融洽，孩子之间相互学习成长，孔融让梨可能是传承了千年的传统，看到孩子知道分享，我真的为孩子真的成长了开心。所以我还是比较推荐久伴英语的【http://www.nicekid.com/t/pid1065?hmsr=pid1065】，因为我接的他们符合一个良好品牌的形象。个人觉得与其犹豫不决的寻找，不如从简单的试听课入手，两家对比中发现更为适合孩子的一家。

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其实都还不错的，但是考虑一下性价比吧，我们家还是选择了久伴英语。

要说哪个机构好，关键是要体验过才能知道。不能只看网上那些评论，因为有些评论不一定真实。

vipkid纵然是名声在外，但是也免不了有自己的缺点。而且这家是美国小学教材的，未必适合每个孩子去学习。与其告诉大家vipkid好不好，不如教大家一个怎么筛选好的少儿英语培训机构的方法。

关于这个vipkid英语怎么样我不是特别了解，不过很简单，就我所知道的，他们家上课是预约制的课堂形式，每次上课都需要家长提前给孩子预约好才行，而且基本就不会有同一个老师连续给孩子上课的情况，那样要浪费好多时间来让孩子与新老师预热。而且他们家课程好像也不够吸引小朋友，那我觉得就没啥值得继续关注了。

少儿英语的学习首先就要让孩子产生浓厚的兴趣。让孩子主动爱上说英语，这样坚持下去肯定会有收获。同伴互动学习模式是我选择久伴英语的主要原因。在同伴互动的课堂当中，通过同伴示范、同伴指导、同伴竞争、同伴反馈、同伴合作的方式展现趣味性的教学，加上久伴英语选用的专业外教老师，让孩子进入英语学习环境，全程互动，同伴之间相互PK，就是零基础的孩子也能大胆的开口说。

我说说我的体验感受把做个参考 在vipkid体验不是很顺利。上课之前测试软件的时候用无线还是好的，后来客服建议用有线，结果连不上去了，换回无线也不行了，弄了好久才弄好，感觉那个上课软件不是很稳定，很明显孩子有些不耐烦了，加上课件难度有点大，外教语速有些过快，孩子有些跟不上，后来联系客服换了一个简单点的教材，问孩子体验课感受说一般而已，我自己看了确实也不是很满意，可能之前设想的太好，有点落差！

这是啥意思，都只有帮顶的

汉街华润真有吗？