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二中、七一精装二室二厅(已租)
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是自己买了呢,还有书单,将抽空整理后上传
儿子的书单(11月份满5岁)
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好帖子,收藏,我只有电子书,没有MP3呢
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1、主帖链接 儿子的书单(11月份满5岁):http://www.deyi.com/thread-530055-1-1.html 幼儿园大班,应当学会“学中玩”而不是“玩中学”:http://www.deyi.com/thread-530038-1-1.html 我想孩子晚点上学,对吗:http://www.deyi.com/thread-530017-1-1.html2、角色体验教育模式的认识 很显然,角色体验教育模式是一种非常适合孩子健康成长的教育模式,是把我们常给小孩讲的童话故事、百科知识等等的现实化,是个促进小孩健康成长的大舞台。对此,我的理解有这四个方面: 1、角色体验,是以平等的目光对待小孩子,是通过把现实的成人世界卡通化成小孩的世界,使小孩子一样以社会人的角色去学习适应社会、学习人际交往、学习生活知识和技能,而不是靠大人的居高临下的填鸭式。这就使小孩从心理上愉悦地、主动的去学习。这可从小孩很喜欢玩那些诸如感统那种几乎不需要大人指导的游乐场所一样,也如同小孩自己玩的积木。因为小孩子本能的感觉到这是他自己在创造一个自己的世界而不是被迫。 2、角色体验,是一种小孩子的百科大舞台,胜过一本大百科全书。毫无疑问,我们在和小朋友在阅读一些百科全书时,是无法通过实践活动来说明其中的道理、事实或真象的,更不用说需要体会一些其中的情感。特别是对年龄偏小、阅读量少的孩子而言更是如此。于是,小孩子会问很多“为什么?”。而其中的一些“为什么?”又是家长们无法准确回复或描述的。这样,很多只是就疑惑得暂存在小孩的脑海中而无法得到确认和加深。而通过星期八小镇这样的角色体验的教育模式,通过给了小孩子一个百科大舞台,就很自然得使小孩子理解了这些内容。如,当小孩子过马路时,被撞或是自己撞了人,就知道那一瞬间的紧张、害怕、痛苦和后悔。而这在现实中是无法去验证的。所以我觉得角色体验就如同把我们的百科全书想读的童话一样,翻开了书的第一页,然后书里的人物和场景就全部展现在你的目前,就如同平面电影变成了3D电影一样吸引小孩子快乐的参与进去。我知道,我家的毛豆是很喜欢做邮递员,因为他知道每次是邮递员给他送来《幼儿画报》。他也想给其他小朋友送去快乐。 3、角色体验,也能使家长们反思自己平时家教中的错误。小孩子在小孩的世界一定是真实的。不需要掩盖自己的任何情感,不需要去考虑自己的回答是不是会使大人不开心,不需要看眼色。真实的表现就会使有心的家长们反思,自己的平常教育是否存在不对的地方。比如小孩子不善于与别的小孩交往,遇到扯皮时哭,遇到比自己大的孩子不敢争取自己的权利,不知道如何去玩,如何去发现身边的奇妙之处,如何去快乐的参与。所以,我觉得家长多带小孩参与角色体验活动,一定受益匪浅。 4、角色体验,与其说是教育模式,不如说是帮助孩子成长的第三个“学校”(第一个是家庭、第二个是学校和幼儿园、第三个就是这些聚集很多小孩并能使小孩子们快乐参与的场所。无疑,星期八小镇就是第三种学校的典型)。 对于星期八小镇,Z早还是从网上知道上海早就有了这种优秀的小孩子游乐场所。随后就一直期待武汉也能早有。很开心,终于盼来了。相信我和我家的毛豆会在其中乐不思家的。[ 本帖Z后由 毛豆n 于 2010-8-17 14:57 编辑 ]
“今天孩子怎么玩?”星期8小镇少儿育乐教育与体验经济主题论坛,(名单已出)