家长还是要引导孩子自主学习,不能完全靠着培优和家长的督促。读书也是场马拉松,要一直在第一梯队还是要靠小朋友自己。
家长还是要引导孩子自主学习,不能完全靠着培优和家长的督促。读书也是场马拉松,要一直在第一梯队还是要靠小朋友自己。
我非常支持你报班,学习上有优越感的孩子性格是也会更阳光自信些!
我家孩子当初学英语时我老公也不支持,他看见效果了,后来也没有说什么。当妈的真的都不容易。
到小升初就知道了
妈妈的坚持是对的,支持你!
一个人的战斗
自己努力孩子也会被感染,自己不努力指望孩子努力。。。。唉。。。。
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感觉读书三分看努力,七分看天赋 不是读书的料再怎么读以后也就是个普通大学
要向你学习,坚持坚持再坚持
学习还是要循序渐进 把握好尺度就好了
以前说是慈父严母,现在都反了,男人都不管不问,说是给小孩减负,其实就是自己懒,不愿花精力,虽说孩子的成绩主要取决于智商,但大部分人都是普通人,智商不会差太多,还是需要良好的学习习惯,我不赞成补太多,但适当的选一两门课,坚持下去,肯定是有必要的
三年级上什么培优班哦?这小的吖作业做完了就是让他玩。不要输在起跑线上这句话都是说给中国的家长听的。上培优班就比别个强?就赢在起跑线?
我们那时候不培优也是考98分,100分,为什么到了现在这一代就各种成绩不好呢?是教育内容变难了,还是孩子在学校里学的东西根本没学牢固?放学回家各种作业,各种培训,哪有时间和精力去巩固学校的知识,结果只能两头都没顾到。三年级,才8,9岁啊
李莫西亚发表于 2016-11-08 09:31 我还是小孩子的时候,大概8岁(1994年),我妈就有培优意识了,可能是Z早有培优意识的一波老妈,给我报了各种补习班,其实主要一个是她喜欢打麻将,第二她也不会辅导我的功课,所以干脆把我往老师家里送。 ...
我觉得你说的真好
轩轩一家发表于 2016-11-08 09:45 幼儿园中班!公立的幼儿园,什么都不交,现在小、不觉得差距多大!孩子他爸明确了,以后,以后,小学后只培优英语,其它课内的不同意任何培优,课外的可以!让孩子轻松点,学习没那么重要,不怕没书读,也没指望 ...
你家孩子爸的想法和我全家的想法一样,我们家四个长辈和我们夫妻都对孩子以后的教育达成了完全的一致
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鱼皮豆发表于 2016-11-08 09:53 回复 李莫西亚 的帖子哎,己所不欲勿施于人啊。这位朋友也知道自己从小培优让儿童没有快乐,而且还有逆反情绪,又何必这样对待孩子哪?
对对,我觉得人这一辈子,开心真的太重要了
我觉得单纯讨论培优好不好没有任何意义,要看培训的内容是否符合孩子目前的能力。学有余力的可以参加提高加深超前的培训,课堂知识都没掌握好的只能“补差”或者先补一补学习方法。对于校外培训课程,如果小孩仅仅是在每周上课的2个小时去学习,平时不进行巩固练习,这种培训就没什么作用,纯粹是家长图个心里安慰罢了,费钱费时无用功
我侄女儿今年5年级,还没培优,哥嫂都觉得不用培,孩子每次考试都在前十,自觉完成作业,坚持在学绘画。去年数学报考了个IMASS(是这个吗,我送去考的,具体叫什么忘了),得了个二等奖,从没上过奥数;没培过作文,两年的楚才都拿了二等奖……所以,学习这回事,正儿八经要看孩子天赋,很多送孩子去培优的,一是家长已经难以辅导,自己也不懂,二是部分家长不愿意费那个脑筋,三,孩子真的没有学习天赋,非要有人抬着往前走,四,真的是教育体制的问题!五,培训班洗脑洗得好!六,家里太有钱…… 我是老师,然而已看透这个世界……
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