女孩更需要贴心的教育

闺女Z近成绩又上升了，期中考试没，名次冲进年级前20了，真是可喜可贺。中午带闺女吃了大餐，她爱吃的海鲜要多少有多少。

吃饭的时候跟闺女聊了聊，以前刚上初一的时候吧，成绩也就年级150名左右，真的是那种放到人群里就被淹没的那种孩子，个子也小小的，成绩也一般不算突出，闺女那时候也刚上初中也不爱说话，老师也完全不关注她。

后来我看闺女性格太内向，要好好调整一下，作文写的不怎么样，就给闺女报了阳光喔作文班提高提高。一开始啊，闺女作文慢慢的是小有提高，但是还是不怎么爱讲话，很害羞。作文这种东西不像理科的东西立马就能怎么样，是细水长流的事情，慢慢的闺女要求我们给定很多书啊杂志啊之类的，孩子要看书，肯定举双手赞成，立刻就全给订了。说来也奇怪，闺女上了初二开始，成绩就真的像坐上了直升机，每次考试都有进步，而且慢慢的开始爱讲话了。现在初三了，这次期中不是年级20嘛，性格更加是活泼开朗多了，现在还会主动跟我们讲学校里发生的八卦。其实看到孩子越来越开心，我们做父母的肯定是很欣慰的。

我问闺女明年就升高中了，以后想学文还是学理，闺女很干脆的告诉我想学文科。要知道以前小升初的时候，我也问过闺女同样的问题，当时给我的回答是，谁还学文科啊。现在，哈哈哈，二年多发生了些啥都。

现在初三了，也要好好考虑以后的方向问题了，毕竟这个意味着以后的人生啊。闺女说想要继续学习作文，以后当个作家或者编辑，念完大学念研究生。孩子有这样的肯定的目标确实是很不容易，我本来其实想让闺女学理科，大学出去留学个一两年啥的，这样回来以后也好找关系进企业单位。但是听闺女说上作文课，老师是如何如何牛，老师是百科全书啊，老师简直有自己的刊物啥的。感觉闺女很崇拜作文班的老师，想成为那样的人吧，其实想想也没啥不好的，自己写写东西也挺好的。可能我这个大老粗不懂他们文艺青年的点吧，但是孩子想要成为老师那样的文艺青年我当然支持。

希望以后闺女念大学，满屋子搞的文艺气息的时候不嫌弃我这个糟老头子就行，哈哈。