Z近常和好友探讨孩子的英语学习问题，有一些自己的见解，记录下来供大家参考。我是个不喜欢打鸡血的妈妈，我的娃也不是牛蛙，我只是把自己的经验和理解作一个小小的总结，也希望孩子能按照这条线来规划和学习英语。
其实，我觉得任何一门语言的学习如果Z先开始都和母语一样轻松而自然，那孩子一定会有兴趣并愿意主动接受学习。那么，母语的形成和学习是怎样的过程呢？图1应该很清楚的说明了这个过程。
而我们当初学习英语的痛苦根源在于几乎没有I和II，直接从III 开始，背单词、背音标、背语法，不符合语言学习规律，所以至始至终都处于被动学习状态。基于此，我给出图2，详细说明了把英语当作母语一样来学习的过程。
图2 英语学习推荐路线
图1图2基本相似，都遵循两个原则：
1．先输入，再输出。比如，有了大量的听，不管是主动（有意）还是被动（无意），才可能说出口；有了大量的阅读，才可能写出来。
2．先无意识地自然接收、再有意识地系统学习。比如发音，相信没有哪个孩子还不会说话父母就要教他拼音吧。英语也是同样的道理。听、说、读都可以是形象的、有趣的东西（如故事），而发音的学习则是枯燥的、无趣的规则，改变他们的学习顺序，不仅收效甚微，还会影响孩子的学习兴趣。再比如，让我们Z头疼的语法。任何一个中国孩子在刚刚学说话时，相信没有哪个妈妈会教他主动句、被动句等等之类，但当他能说会读了，老师再告诉他这个术语（主动句、被动句），他很快就能理解。同样，英语在有了大量的听、说、读后，常规的语法已经自然而然的学会了，在这个基础上来系统学习语法也是Z为合适的时候。Z后，单词的学习，可千万别让孩子像我们一样死记硬背了。前面有篇文章我说过，英语比汉语简单很多，因为你听到的就是你看到的，所以，只要学习了发音技巧，听到的基本都能拼写出来（除个别不符合发音规则的词）。此外，在阅读的过程中也能无意识的积累大量的词汇，就像很多幼儿园的小朋友看到外面的标语都认识一样，因为看得多，就记住了。
在这两个原则的基础上，按照图2中的路线图来学习英语，我觉得定会事半功倍。
有个朋友的孩子在培训机构学了三年才能主动说一些简单的话，一开始进去就学自然拼读，我觉得如果前期没有听和说的铺垫，孩子接受会非常慢的。不过，培训机构本来也就是磨洋工，多收钱才是目的。没有哪个培训机构能比自己更懂自己的孩子，更了解自己孩子的水平和状态，所以我一直比较抗拒任何的培训培优。
今天把我的想法分享给大家，是想给那些像我一样只会考考试却听不懂、说不出但又想自己带着孩子学英语的妈妈，可别小看自己，我教会了孩子游泳，可我自己从来都不会；我教会了孩子魔方，可我却从没完整地拼成功过一次：）。
掌握方法，摸清思路，让我们共同努力让孩子超过我们自己吧！
后期会给大家推荐各个阶段孩子可以听、读的具体书目、听力材料和经典的动画片等。感谢大家的关注。
本帖Z后由 crescentstudio 于 2017-3-1 12:48 编辑
