「没有早期的音乐教育,干什么事我都会一事无成。」—— 爱因斯坦
素质教育备受重视,父母已开始越来越注重孩子的美学培养。众所周知,给孩子学习乐器,可以培养其内在气质和开发智力。而在这之前,适当进行美学熏陶,多给孩子听古典音乐,受益无穷。
孩子听古典音乐,永远都不会错,他们会越听越聪明。这不仅培养孩子听觉的艺术素养,等他们学会了欣赏,优雅的审美从小就流入血液,长大便能生根发芽。
马丁 • 路德曾言「音乐是万德胚胎的源泉。」音乐更是融入灵魂之美的艺术。对于教育,音乐更是不可缺少的领域,也是内在素养的重要组成。它能安慰人、能启示人、还能鼓舞人。
本期特别推荐,适合提升气质的十首古典音乐,适合孩子也适合成人,值得收藏。
勃拉姆斯的《摇篮曲》作于1868年,是一首民歌风格的歌曲。它通过强弱拍节奏的起伏,来塑造摇篮摆动的形象。曲调优美抒情,语气安详平缓,细腻地勾画了一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。
这首歌曲虽为 3/4 拍,但作曲家巧妙地从第三拍起音,把节奏进行了细致的改变,将节拍的舞曲性格化为内在的韵律,使音乐更富于徐缓的叙事语。
小狗圆舞曲
这首乐曲英语名称为 Minute Waltz Op.64 / 1。作品64号共有三首圆舞曲,是肖邦在世时Z后发表的圆舞曲。其中第一首降D大调,为肖邦圆舞曲中Z著名的一首,俗称《小狗圆舞曲》。
乐曲以快速度进行,演奏时,使用平滑流畅的指尖技巧,能充分感受出此曲的趣味。十分适合天真烂漫的孩童学习及欣赏。
童年情景梦幻曲
《梦幻曲》是罗伯特 • 舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。这首曲子主题简洁,具有动人抒情风格和芬芳幻想色彩。几经跌宕起伏的旋律线,婉转流连,使人被引入轻盈飘渺的梦幻世界。
这是钢琴史上极为独特的一部作品。这部作品不只为儿童所写,也为成人所作,表现成人对童年时光的回忆与眷恋。
这首乐曲作者是柴可夫斯基。选自舞剧《胡桃夹子》第一幕,是第一场中孩子们登场时的音乐。这段音乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点。轻快活泼的旋律,生动描绘了孩子们吹着小喇叭,昂首挺胸,神气十足。
音乐瞬间,由舒伯特首创的一种钢琴小曲,后演变成一种钢琴曲体裁。这是一首天真纯洁,令人欣喜的小品曲,带有轻快活泼的民间舞曲风格。
虽只有54小节,玲珑剔透、精致小巧。舒伯特将之处理得非常精巧。整首乐曲保持着宛若天成,不加雕琢的自然美。为舒伯特钢琴曲中Z负盛名的一首。
乐曲来自安东尼奥 • 卢奇奥 • 维瓦尔第,是意大利神父,也是巴洛克音乐作曲家,同时还是一名小提琴演奏家。作品大约作于1725年,是维瓦尔第出版的十二部协奏曲的第一号到第四号,合称《四季》。
这四部协奏曲是维瓦尔第Z著名作品,其中的旋律至今仍长盛不衰。《春》的第一乐章(快板)Z为著名,音乐展开轻快愉悦的旋律,使人联想到春天的葱绿。
奥地利作曲家舒伯特,在他短短的一生中,曾经创作了许多室内乐作品。其中被认为艺术成就Z高的是钢琴五重奏。而这首《鳟鱼》五重奏,是他所有室内乐作品中Z著名、Z受人喜爱的一首。
《鳟鱼变奏曲》是作品的第四乐章。先以愉快的心情,生动描绘了清澈小溪中快活游动的鳟鱼。而后,鳟鱼被猎人捕获,作者用分节歌的叙事方式,表达了他对鳟鱼的命运无限同情与惋惜的心情。
此曲为巴赫《第三号管弦乐组曲》,第二乐章主题。充满诗意旋律,使此曲成为脍炙人口的通俗名曲。小提琴奏出悠长而庄重的旋律,全曲后半段出现了更丰富的变化,Z后在静似祈祷般的气氛中结束。
莫扎特弦乐小夜曲
该曲由莫扎特,于1787年在维也纳完成。是十八世纪中叶,器乐小夜曲的典范。第一主题开门见山,以活泼流畅的节奏,和短促华丽的八分音符颤音,组成了欢乐的旋律。充满了明朗情绪色彩和青春气息。
作品大约创作于1819到1824年间,是贝多芬全部音乐创作生涯的Z高峰和总结。D大调,4/4拍。这是一首庞大的变奏曲,充满了庄严的宗教色彩,气势辉煌,是人声与交响乐队合作的典范之作。
学校简介
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