您有以下焦虑吗？
◆上班忙，没时间带宝宝；
◆宝宝没有规则感、秩序感、专注力、不会与人分享
◆宝宝没有安全感，怕生，焦虑，不能与家人分离；
◆请保姆带孩子，花钱又不省心；
◆快上幼儿园啦，还没有独立的思维和生活自理能力
考量你的娃要不要上早教托班？
1.5-2岁的宝宝正是自我构建的关键期，出生时，宝宝都认为自己和妈妈是一体的。
2岁时，他们刚开始认识到自己和妈妈是不同的个体，要到3岁他们的自我构建才能完全形成。
于是2岁多这个阶段，他们依然会黏着妈妈，不乐意与小朋友分享，也完全不care周围的小伙伴。
所以如果家里有人能够照顾到宝宝，孩子有机会和同龄小伙伴相处，比如带小朋友置身于小伙伴扎堆的地方，又或者我们每周带他去一次早教班什么的其实也是满足基本需求的.
但是如果家里是老人带娃，老人自顾不暇，总是让孩子看电视或者比较无聊，那么是建议去早教托班。
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上托班的好处
一、作息时间有规律了。原来睡觉不规律的“小夜猫”宝宝们，到了早教托班后睡觉时间非常规律，养成早睡早起和睡午觉的好习惯。
二、变得有规矩了。在托班做什么事情都要有秩序的进行，孩子在慢慢的锻炼中学会听从命令，学会等待！而且变得有耐心，懂得等待排队！不再是没有规矩的乱捣乱的小淘气！
三、爱上吃饭。很多宝宝吃饭是妈妈头疼的事情，不是弄得满桌满地，就是吃得满身脏兮兮，甚至很多宝宝都不肯老老实实的坐在餐桌前，去了托班，有许多小朋友一起比赛吃，饭量也大了，定时定量，不挑食！原来不喜欢吃的蔬菜也变得爱吃了！原来不好好吃饭的后来也都吃得很好！
四、戒掉奶瓶的好时机。相信抱着奶瓶睡觉的习惯在很多孩子身上都有，也是妈妈们犯愁的事情，很多小朋友在没去托班前睡觉前，也抱着奶瓶喝着奶睡觉，没有奶瓶不肯睡，去了之后渐渐改掉了这个习惯，而且自己躺在床上很快就进入睡眠了！
五、自己独立睡觉。在托班都是自己睡一张床，没有妈妈陪，渐渐的孩子就习惯单独睡觉，这样很容易让孩子和父母分床睡觉，开始自己独睡！
六、学会与人交往。在托班有很多小朋友和老师，可以说那是孩子的一个小小圈子，有了自己的小圈子孩子就会慢慢学会怎样与小朋友交往，怎样与老师交流！因为要学会交流所以孩子的语言能力也就得到了提高！
七、知识见长。托班里根据孩子特点安排的有各门课程，合理安排一天的内容，孩子会过得很充实~在愉快的环境全面发展，学生每天回到家都会自己模仿在里的情景，把学到的东西表演给家长看，又唱又跳.......！看着孩子的表演真是一种享受和骄傲！你会发现孩子不知不觉学会了很多新知识
八、让孩子赢在起跑线上。以前总是说“三岁定八十”，现在社会发展迅速，家长都很重视胎教，所以可以说“零岁定八十”，应让孩子更早的起跑。
【再见分离焦虑症】
每个幼儿从自由式的家庭生活
进入集体生活
将面临很大的挑战。
幼儿不仅面对陌生环境会产生恐惧
而且还会因为离开熟悉的家人。
表现出不同程度的分离，焦虑。
有的会哭一天？两天？一星期？
甚至会大病一场。
【拥抱快乐宝宝】
早教亲子课程
可使幼儿对群体生活有初步的适应
也有利于幼儿平和的体验与家人的
短暂分别，降低依赖感，
家长则可通过亲子活动
加深对幼儿的
基本能力的了解，
以便在居家生活当中
有目的的帮助幼儿做好准备，
这样当幼儿正式进入园区之后就会
容易顺应变化，减低、减缓分离焦虑。
为了保证宝宝身心健康
减少分离焦虑症
快速适应托班学习生活
给孩子成功的羽翼 现在机会就在眼前
托班，不仅仅是托管儿童
而是在宝宝成长黄金时期的
教育与陪伴
