2018年的母亲节，对于河南南阳社旗县郝寨镇的一位母亲来说，是Z惨痛的日子。
那天上午，她把读初二的儿子送到奶奶家之后，就出门办事，准备中午为其奶奶过母亲节。
他们一直在岸边游玩，期间邻居碰见一个熟人，聊了两句，他就到水边捡贝壳。
邻居提醒他注意安全，孩子说：“我要在今天捡些好看的贝壳，送给妈妈和奶奶做母亲节礼物。”
邻居不顾一切地冲下岸，奋力向孩子游去。孩子拼命抓住邻居的衣领不放，邻居也抓住孩子的衣服，努力向岸边游。
“孩子一手抓我，抓得太紧，我被一股向下的力量拖拽，几乎动弹不得。”
这位邻居向大河报记者说起当时的情景时，几乎泣不成声。
“当时，岸边特别滑，我无论如何也爬不上岸，后来，我感觉自己也被拖下水，就努力朝岸上呼救。一位垂钓者用一根竹竿把我拉上岸，孩子落入了水中，这中间有十来分钟。”
当天下午3时许，经过社旗县公安消防大队官兵、社旗县公安局城郊派出所民警、蓝天救援队全力搜救，孩子被打捞上岸。
可是，孩子已经没了呼吸和心跳，他的手里，还紧紧地攥着要送给妈妈的礼物——一只贝壳。
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据教育部透露，每年青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生。
下面让我们看看一组组触目惊心的数据：
据世界卫生组织估计，我国每年有112000多人溺死，其中50%以上是15岁以下儿童，而实际数字可能高一倍以上。
中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因，特别是农村地区更为突出。
溺水在发达国家多见于游泳池，而我国与其他发展中国家则以江、河、湖、塘及水井中淹死为多。
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溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
天气变热，溺水又将进入高发期、易发期。广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。
特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
要重点教育孩子做到"六不"：
尤其要教育孩子遇到同伴溺水时，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
一旦溺水，不要慌张，一定要沉着冷静，可以采取自救措施：
溺水后正确的施救方法是什么?
判断神志和有无呼吸，如果两者都无，马上实施心肺复苏。
整个急救过程其实是一个“生命链”，这个生命链是由五环组成。 呼救120、心肺复苏、体外除颤、急救人员到场专业施救、医院高级生命支持。
生命链的五环环环相扣，前三环都可由现场施救者来完成，如果现场施救者用的是错误的方式延误了抢救，等专业急救人员赶到后，就算华佗再世也回天无力。
一个人能不能被救回来，关键在心跳呼吸骤停后的4-6分钟，因为脑细胞循环停止4-6分钟就会发生严重损害，所以这段时间里是拯救生命的黄金时间。
心肺复苏的正确方法：
将手掌放在溺水者的胸部中央，胸骨的下半部上(约为两乳头连线的中点)，另一只手的掌根重叠放于第一只手掌上，肩、肘、腕关节成一直线，利用身体的力量，以每分钟100-120次的速率来进行按压，要使成人的胸骨下压5-6CM，这样可以促使心脏排血到心肺脑等重要器官。
如果是儿童，按压的深度为胸廓厚度的1/3，大约5厘米，较小的儿童可以用一个手掌按压。
如果是几个月大的婴儿，则用两根手指垂直按压两乳连线稍下方，使胸廓下降1/3，大约4CM就可以，心脏按压30次后立即打开气道进行人工呼吸。
施救者在打开气道的同时应捏住患者鼻子，口对口包住嘴巴，吹气2口，循环按压和通气以30:2方式进行，直到急救人员或AED到达(AED一旦到达，立即开机按AED的提示来操作)。
学生安全需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
愿我们的孩子平安、健康、快乐。
