我们家孩子读的这个公立幼儿园新开的,今天3月份才招生也就是小班下学期组建的,小班里Z小的才两岁半,Z大的都四岁了。我们14年底还不是Z小的,现在有部分小朋友准备重读小班。目前就读得公立幼儿园只有大中小班,又是2014年11月底出生,现在小班快结束了。求助啊:是读两次小班好呢还是读两次大班好呢?因为要满年龄才能读小学。
我们家孩子读的这个公立幼儿园新开的,今天3月份才招生也就是小班下学期组建的,小班里Z小的才两岁半,Z大的都四岁了。我们14年底还不是Z小的,现在有部分小朋友准备重读小班。目前就读得公立幼儿园只有大中小班,又是2014年11月底出生,现在小班快结束了。求助啊:是读两次小班好呢还是读两次大班好呢?因为要满年龄才能读小学。
Z后一年读个幼小衔接啊,公立幼儿园什么都不教
衔接班上了,小学一年级会不会就不认真听了,都学过的
鄂骁朵发表于 2018-06-13 16:59 回复 小白兎白又白 的帖子衔接班上了,小学一年级会不会就不认真听了,都学过的
不会啊,你要是什么都不学,到时候你就知道有多累了,大人累,孩子也累
过来人的建议,可以读两个中班,幼小衔接的真的非常没有必要上,上过的无非就是第一学期成绩好一点,但是你会发现坏的习惯也会非常多,主要表现在上课不听讲,没上衔接班的,头一两个月是很吃力,但是过了两个月后 大人小孩会很轻松,我家上了两个中班,一张白纸去上的学,但是并不妨碍我们成绩名列前茅啊,目前我们上二年级
从两个方面考虑:
1.如果孩子性格开朗,独立性还不错,如果父母有更多的时间陪伴孩子,可以考虑两个小班或者晚点上幼儿园;
2.如果孩子性格内敛,还无法独立离开父母太久,那么真的建议,晚点一年上幼儿园园的好。。
我们家是11月的,读了两年的公立大班,没上任何幼升小的培训班,第一年公立的交拼音,我只让他学个皮毛,老师交完拼音,我买本新华字典,自己每天交一两个,到了重读大班时,孩子都会了,也会拼,老师选他为小老师,孩子教其他小朋友特自信,这一年就练铅笔字,在买小红花数学逻辑书,题目像做游戏,孩子现在3年级一直成绩都很前面,并且写字也获奖过
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