曾经有人信誓旦旦的告诉大家,1岁左右的宝宝上不上早教其实没多大区别
此时,很多不支持孩子上早教的家长可能很高兴的说:“早告诉你们上早教没什么用的啦,我家的小孩不上早教还不是过得好好的,还浪费那个钱。”对于这种回答,是的,不上早教不会让你的孩子变差
如果有,会有哪些差别呢?
甚至上一代家长宝宝时期基本都没有早教经历,还不是长大成人到现在?怎么现在的人越活越矫情了?
在讨论这个问题之前,我想先说一个上世纪70年代发生在美国的故事:1970年,那时大部分人们还不知道什么是早教,甚至没有早教这个说法。
美国的北卡罗来纳大学却认为其实人类在婴儿时期就有了强烈的学习能力,
只不过这种学习能力是无法通过外在表现出来的,很多人都觉得这个理论荒谬之极,
带着被外界质疑的压力,这群心理学家们进行了一个堪称“早教来源”的实验。
他们从贫民窑挑选出111名新生婴儿,在测试智商正常的情况下,
对这一百多名婴儿进行早期教育,并且定期测试脑部发育情况和智商值。
在3个月,6个月,甚至到了12个月和没有接受早教的孩子相比,
去除容差值后几乎没有区别,智商上也没有表现有什么突出的地方。
所以人得知结果后都心灰意冷,不少人纷纷在心里打起退堂鼓。
直到第15个月后的测试,一个让人等待已久的结果终于出现了!
就像:真理可能迟到,但从不会缺席。
测试结果证明:等到第15个月后,接受早教的孩子学习新事物的速度明显高于同龄人,
而且语言表达能力强,逻辑开始清晰,Z重要的是智商数值比正常同龄人高25%到45%。
到了5岁左右,已经出现了明显的分水岭!
这批接受早教的孩子进入教育体系后,明显表现出高适应性和智商突出优势,
直到他们成人工作过程中,这批孩子基本都获得了高学历,以及较好的工作,
Z有趣的是,这种高学历伴随着高智商的表现,
完全不同于是传统教育培养的“书呆子”,这一点是国内家长Z想看到的。
现在,早期教育已经发展为一种流行趋势,
它不同于跟各种钢琴跳舞培训班,孩子被迫无奈苦着脸去学习;
是婴儿对新世界好奇很迫切地想学习,
可以准确地锻炼新生儿出生后具有的反应能力和学习能力。
科学研究表明:人的脑神经细胞大约在140亿个左右,大多数在3岁前就形成了!
对孩子教育和开发得越早,越有利于潜在智能的发挥!
相反开发和教育得越晚,越不利于潜在智能的发挥,
儿童生来具有的潜在能力越难以展现。
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不要等到孩子到学童时期出现各种各样让你头疼的事情才悔恨当初,
世间没有后悔药。你为孩子付出了应该付出的,他会以更饱满的状态回报你!
举一个我接触过的家长中说的Z朴实的一段话。
“关于早教的问题之前圈圈爸爸一直在问我,早教到底上了有什么用,
我总是说出一堆的道理,可是他却还是质疑,
今天听到一位妈妈这样告诉我—
—如果早教没有用,我只是浪费了钱;
圈圈爸爸你觉得这个简单明了的理由说服你了吗?!”
夏天来了,宝贝不仅长个,也是早教的好时机!
从1976年美国一个普通的社区教堂开始,
金宝贝经过了40多年积累,已成为享誉全球的儿童成长方式专家
落地30多个国家和地区,在全球拥有700多家早教中心。
2003年金宝贝进入中国,已有超过260家早教中心,覆盖150多个城市
本帖Z后由 武汉金宝贝 于 2018-6-25 14:13 编辑