针对考研过程中，大部分考生不能牢固掌握相关谬误中的分解谬误。本文将对分解谬误这一知识点做个梳理，帮助考生们牢固准确理解这一重要考点，来提高大家答题的准确率。所谓分解谬误就是指把整体或集合体所具有的属性误推为该整体的每一部分或集合的每个元素也具有该属性的错误。
方便大家理解，在这里分别举个例子：比如说由机器沉，我说机器零件沉。就犯了由整体有误推为部分有，犯了分解谬误;同样由你班考全校第一，你就认为全校第一名在你班，也是犯了由集合有误推为个体有，也是犯了分解谬误。
【例1】英国的表演比美国的表演好，汤姆是一个英国的演员，所以，他一定是比他的美国同行好的演员。
以下哪项指出上述论证的错误?
A.从唯一的例子中概括出普遍适用的结论。
B.在议论中不顾另一方面论据的存在而推出结论。
C.预设一组事物整体的一个特性会映现在这个整体所包含的每个独立的个体。
D.对关键词语的定义是不恰当的。
E.以只适合于某一个个体的陈述来描述这个个体所属的群体特征。
【正确答案】C。
【中公解析】本题考点就是分解谬误，题干中是由英国的表演比美国的表演好，整体好去推汤姆这个个体作为英国演员的一员，肯定比他的美国同行好。C项指出了上述论证存在分解谬误。
【例2】M小学Q班的学生所收集的铝罐总量超过了该校其他的分班。因而，M小学收集了Z多铝罐的学生一定在Q班里。
以下哪项中的逻辑错误与上文中的Z相似?
A.该校R班的学生种植的数量超过了L班和J班的总和。因而，R班的学生种植的树要多于J班的。
B.M小学的学生有一大半参加了合唱团，一大半参加了乐队。因而，M小学的学生不是在合唱团，就是在乐队。
C.S班通过卖矿泉水比T班卖冰淇淋募集到更多的钱。因而，S班所售出的矿泉水的数量要大于T班所卖出的冰淇淋的数量。
D.该校U所卖出的博览会门票的总数比其他任何一个班都多。因而，该校卖出门票Z多的学生一定在U班上。 。
E.V班所组装的鸟舍比其他任何一个班都多，由于V班的学生比其他任何班的人都少，所以，V班学生平均组装的鸟舍比任何其他班都多。
【正确答案】D。
【中公解析】本题考查的是分解谬误，题干中由M小学Q班这个集合体具有收集铝罐的数量超过了该校其他的各班，去推M小学收集了Z多铝罐的学生一定在Q班里，是由集合体有误推为个体有，选项D也是存在由集合有误推为个体有，所以，本题选D。选项A不存在逻辑错误;选项B中，假如这个M小学的学生共有50人，48人参加了合唱团，48人是不是也是一大半，而有49人参加了乐队，49人是不是表示的也是一大半，而它说M小学的学生不是在合唱团，就是在乐队。很明显是有问题，还有一个人既没参加合唱团也没加入乐队;选项C要成立的话，就要补充假设：矿泉水单价≤冰淇淋单价，才能保证这个论证成立;而选项E不存在谬误，因为分子Z大，分母Z小，自然平均数就大。
通过上面试题，我们知道了考试中考查形式，分解谬误是管综和经综考试中的高频考点，大家在学习这部分内容时，可拿笔做出重点标注。如果大家牢固掌握了这个知识点，就可以把之前的失分项变成得分项，这样才能取得优秀的考研成绩!
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