求教!!多谢朋友们来帮忙,会的快进来看看啊
19回复
阅读 1365
安安静静
硕士一年级
儿子的题目,这个我也不会做,会做的教哈我吧
1. 某工厂的一个生产小组,生产一批零件,当每个工人在自己的原岗位上工作时,9小时就可完成这项生产任务。如果交换工人A和B工作岗位,其他人的生产效率不变时,可提前1小时完成这项生产任务;如果交换工人C和D工作岗位,其他人的生产效率不变时,可提前1小时完成这项生产任务;如果同时交换工人A和B。C和D的工作岗位,其他人的生产效率不变时,可提前几分钟完成这项生产任务?
2.甲从东村,乙.丙丁三人从西村,四人同时出发,相向而行,甲,乙,丁每小时分别走3千米。5千米。2千米,甲。丙相遇之处恰好是甲与乙和甲与丁相遇地点的中点,求丙的速度?
本帖Z后由 安安静静 于 2009-7-20 19:50 编辑 ]
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紫菀
大学四年级
哇~~曾经Z喜欢的题目类别~~~
MS有个套路~~~
菜菜530
博士后
哇,好难呀。。几年级的题目啊??培优的说?
安安静静
硕士一年级
6年级毕业的作业啊,在先等朋友们的答案啊
baby1218
大学二年级
A与B交换后,全组在8小时内完成原来9小时的工作,由于其它人工效不变,所以A、B二人在8小时中多干了原来全组人1小时的工作。
同理C与D交换后,他们二人在8小时中多干了原来全组人的一小时工作。
A与B,C与D同时交换后,他们四人就在4小时内多干了原来全组人1小时的工作。这就是说,A与B,C与D同时交换后,全组人工在4小时内干了原来全组人在5小时内干的工作,即缩短工时1/5。
9*60*1/5=108分钟
兔丁丁~
硕士一年级
好纠结啊~~第二道我裹了半天,但好像不对,我再试哈子,第一个不小晓得么样做。
脑子好多年都冒用了,生锈了~唉~
安安静静
硕士一年级
谢谢啊,继续努力啊
为什么这里就说是4小时啊 (A与B,C与D同时交换后,他们四人就在4小时内多干了原来全组人1小时的工作。这就是说,A与B,C与D同时交换后,全组人工在4小时内干了原来全组人在5小时内干的工作,即缩短工时1/5。
正确处理男人
硕士一年级
呵呵 百度搜索一下 答案就出来了
小妖婆婆
硕士一年级
数学不好的人飘过。。。。。
夜行性人间
博士后
我讨厌数学 ~~~~~~~~
帅爸胖妈乖宝
超级意粉
同。
讨厌数学的人飘过。
安安静静
硕士一年级
晕,这么多讨厌数学的哈。555555
喜欢的也来报道哈啊,帮顶哈
安安静静
硕士一年级
快啊 姐妹们
安安静静
硕士一年级
?第2个没有会的吗
treasuryfuture
高中二年级
适合睡不着觉的人看,立马昏了。。。。
牙齿
博士后
我也讨厌···一起飘
牙齿
博士后
第一道题这样做···
把该生产小组生产的这批零件的总数平均分成72份,则该生产小组原来每小时生产72÷9=8(份),生产1份需要60÷8=7.5(分)。工人A和B交换工作岗位后,该生产小组每小时生产零件72÷(9-1)=9(份),比原来多生产了1份,由于其他工人的生产效率没有变,所以这多生产的1份就是A、B两人多干的。
同样的道理,工人C和D交换工作岗位后,他们两人每小时也多生产了1份零件。同时交换工作岗位后,工人A和B,C和D每小时都多生产1份零件,所以该生产小组每小时生产零件8+1+1=10(份),即生产每份零件只需要60÷10=6(分)。因此每生产1份零件,节省7.5-6=1.5(分),生产72份零件一共能节省1.5×72=108(分),即提前108分就能完成这项生产任务。
安安静静
硕士一年级
多谢MM啊,不愧是硕士啊
在线等第2题的答案啊
本帖Z后由 安安静静 于 2009-7-21 12:42 编辑 ]
山地fan
硕士二年级
第二题应该是41/13.
选择题就好办,但是要正规解法我还不会
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