生活杂谈

可爱的孩子们,加油!我们都一样,明天会更好!

1回复 阅读 171

在写这篇总结前,我点开了出发前写给自己的信,很开心,这一个学期我竟然坚持下来了,我做到了!像我这种有被害妄想症,怕鬼、怕黑、怕虫、怕脏的人,真的觉得我自己非常需要改变。如果你想要来帮助这些可爱的孩子们,但又因为害怕受不了苦,还在犹豫纠结,那么你就放心大胆来吧,因为来了这里还怕黑、怕虫会被你的学生嘲笑的,会有各种事情挑战你的胆量,你会发现和苍蝇的斗争也是件有趣的事。

这四个月过的真快,快到刚刚和学生熟悉起来建立起感情,就要准备说再见了。Z常听到的问题便是“老师,你下学期还来教我们吗?”当我回答完无数次这个问题以后,又会有学生开始问”老师,你什么时候回来看我们呀?”

一开始我就告诉孩子们,就像去年申老师一样,她离开以后,会有我来替代她给你们上课,你们没有忘记她,但你们也可以喜欢现在的老师,等我走了以后,同样也会有新的老师给你们上课,你们一样也会很喜欢的。时间如活水,因流动而清澈,别离乃是人生常态。人的一生,会遇到太多太多的人,但有些人毕竟只是生命中的过客,我们好好珍惜每一天,尽可能的多学一点,知道更多一点。

关于第二个问题,什么时候回来看他们。每次我的回答都是:放心啦,老师会回来看你们的。但未来谁也说不准,唯一确定的是我永远不会忘记这个春天,孩子们捧着一束束采来的野花脸上期待的笑,在这里洋芋的十种吃法,孩子们穿着金灿灿的衣服跳着《少林英雄》,还有那听着旋律就会跟着扭动的《海草舞》……Z后,我给孩子们的约定是我会在你们毕业前的一个六一儿童节回来看你们,你们不要忘记我了哦!

以前就有过当老师的想法,还去考了个教师资格证。这一次也算对教师行业有了一个更深的了解,老师的工作真的并非传道授业解惑矣这么简单。

在这里,老师需要保证每一个孩子的饮食健康安全问题,每周一周五都会换不同的老师,扯着嗓子面对全校300多学生一遍一遍又一遍的讲安全问题,我们的校长更是时刻提心吊胆地担心着。除此之外还有各种繁重的行政性事务压在老师的身上,留守儿童劝学工作,整个村子的孩子就学情况调查等等。这学期因为省里要来检查均衡发展情况,老师们更是忙的连上课的时间都没有,只有先放下教学全身心投入检查准备工作。山上缺水,经常就停水了,说是哪家村民要种庄稼就把学校的水管给切断了,为了保证孩子们到了时间点能吃上饭,没课的老师还得去山里找水源。六年级毕业考试,几个老师带着学生徒步五六个小时去考试,沿路上要保证孩子的安全,一遍一遍的清点人数,生怕走丢了谁。我所列举的这些对于当地老师应该早就习以为常,但在我看来这一份责任太重了!我们来到这里毕竟只是一个短期的一学期或者一学年,但这里有的老师真的奉献的就是自己的一辈子。向山区教师致敬!

这个学期在底里小学我主要是教二年级的语文和三年级的英语,除此之外带着学生们准备一些六一活动的节目。我们校长很注重学生的全面发展,所以在我们来之前学校就成立了很多的兴趣小组,基本每位老师都会带一门自己擅长的兴趣班。刚来学校,因为我本科学的是播音主持,一心想要帮助这边的孩子说好普通话,所以向校长提议开办广播站,让更多的学生参与到校园宣传工作中来,传播普通话,丰富孩子们的校园生活。还记得刚开始招募广播员时候寥寥无几,没有学生对这个感兴趣,没办法,后来要求四五六年级老师推荐学生必须参加,才勉强凑齐10个人保证广播站顺利开播。到这个学期末,因为担心下学期没有相关老师管理这个事情,再加上六年级学生已经毕业,很多成员不在了,所以临走前我办了下个学期广播员招募大赛。很惊喜的是,居然来了20多个孩子,这次我要求她们每个人准备一段自我介绍和一篇自备稿件,我发现其实很多小女生普通话说的很好,处理稿件上也知道要看一遍后用笔画画停顿标注一下字音再开口读。后来我问他们:“你们都读的很好呀,为什么这学期刚开始招募的时候都不来呢?”她们说:“以前胆小不太愿意参加这些。后来看到几个播音员在六一当主持人的模样,觉得很羡慕,就想这次来试试看。”

其实相较于提高学生的学习成绩,更重要的是可以通过我们让孩子们知道的更多山外的世界,知道知识能够帮助我们看清这个美丽的世界,而看清世界的美丽能给我们带来快乐。以前问孩子,你以后的梦想是什么?起初的回答基本都是老师、音乐家、科学家等等这些答案,到现在她们可以说出我想当一名优秀的主持人,我想成为一名出色的侦探……这些才是我们来到这里真正的意义,更多的给他们带来新的眼界、格局和胸怀,让他们学会并善于独立思考,才能让他们真正的走出大山,既领略竞争的残酷,也体会世间的美好。

这一学期的生活,简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。很感谢24岁的我做出了这个决定,感谢生活让我有了这次的经历。我的孩子们,你们天真无邪的笑容一直伴随着我,多么感谢你们在我身边,在这繁杂的尘世间,是你们让我更加热爱生活感激生命。可爱的孩子们,加油!我们都一样,明天会更好!

如果你也想成为OFS支教队伍中的一员,在一学期内用自己所长陪伴、教导学生,服从学校管理和组织规定,清楚定位自己乡村教师的角色,与其他支教志愿者同伴互相帮助交流,与学校村民和谐共处,期待更多能做到这些Z基本要求的志愿者申请 !

标签

展开全文
一键安装官方客户端
江城热点及时推送 阅读体验更流畅

值得推荐

apelles 初中三年级

这个活动还有吗

首页 版块

和武汉妹子交朋友

了解武汉的窗口

在武汉结婚  买房  装修  旅游  购物

用得意生活app有优惠

立即下载