作为父母，下班回家，见到孩子Z常说的第一句话是什么？回忆一下。对，就是那句：“作业写完了吗？”
有教育机构对1000名小学生做的调查，“作业写完了吗？”当选为孩子们Z讨厌父母说的话。即便不是这句，父母回家对孩子说的第一句话，也大多与学习相关，比如，
“今天考试考了多少分？”
“钢琴弹了吗？毛笔字练了吗？”
“又在看动画片，还不去写作业吗？”
17年前，浙江金华的一名少年放学回家，打开电视，刚回到家的母亲见到这一幕，开始责骂：“连前三名都考不进，还有脸看电视！”
儿子辩驳了几句，引来母亲歇斯底里地怒吼：“我告诉你，我不会给你第二次考大学的机会！考不上我就打断你的腿！反正你是我生的，打死也没事！”
少年想出去躲避疯狂的母亲，走到门口的时候，看到一把榔头，早就备受学业和母亲重压的他，冲动地抄起榔头，朝母亲的后脑砸去……
母亲无休止的数落，成为压垮少年的Z后一棵稻草，造成了震惊全国的“少年弑母案”。
现在父母教育意识极大地增强，却也造成了家庭中的另一种“匮乏”：父母跟孩子之间，感情谈得少了，谈得Z多的是作业、考试、成绩。
几个薄薄的作业本，搅得全家硝烟弥漫，哀哭怒嚎；一张没得满分的试卷，可能会让孩子遭遇无休止地谩骂。
所以，父母下班，推开家门看到孩子的那一刻，能说的话有千千万万句，但，千万别总说这一句“作业写完了吗？”那样只会剥夺孩子对父母的依恋，对学习的兴趣，以及对人生的期望。
父母与孩子之间，那么近，却又那么远。近的是精血所凝，骨肉相连，心尖挂念。远的是爱如瀚海难渡，需要孩子和父母不断学习、试错、修正，否则爱与恨，也许就在一念之间，一目之间，一言之间。
回家后，先不要急着发问。
父母回到家，可以先轻松地喊一声：“我回来啦！”在心理学上，虽然短短的一天未见，父母和子女仍需要重新进行感情连接。急切地、不适宜地发问，会给情感的建立带来阻碍。
父母需要做的就是：打招呼——默默观察、陪伴——参与——发问——提出需求。
比如，孩子在看动画片、在玩玩具，父母可以在打过招呼后，坐在旁边观看，再参与进去，然后就玩具和动画片内容提几个小疑问。
亲子共同参与会给孩子带来愉悦感，这时才是提出需求的好时机：“看完这集，我们一起检查下今天的作业，好吗？”
“再玩10分钟，我们就洗洗手，练会琴吧！一天没听你弹琴了，妈妈很想听。”
跟孩子谈学习之前，先谈认可。
一个孩子，Z害怕的事是什么？不是作业做不好，被监督的父母怒吼；不是考砸了，被父母责骂；而是，一旦把事情搞砸后，还能不能再得到父母的认可。父母的认可，代表着理解，原谅和无条件接纳。
当一个孩子得到这些的时候，会发自心底的愿意为关爱和理解自己的人付出任何努力的。
当孩子作业真的做不好的时候，当孩子捏着一张不及格的试卷，忐忑着等待你回家的时候，告诉他可以歇一会儿、换换脑子再做，或者先给他一个大拥抱，告诉他：“没关系，找到原因，下次努力就行了！”
相信我，虽然孩子可能什么都没说，但是心里却默默地为你打了一个大大的对勾！给了孩子尊严的父母，孩子会以更大的尊严回报。
做父母、做教育的道理千千万，学也学不完。孩子有了爱、信任和安全感，一切事情都好解决；父母和孩子失去了爱的连接，再简单的事也会变得难办。
人生前路漫漫，烟雾弥漫，父母和孩子，谁也不能包办谁的平稳，谁的幸福。只愿，彼此不是彼此的牵绊、怨恨和难堪。遥遥路途上，父母与孩子，好好做个伴。
