但老师对孩子的态度，又不仅仅取决于孩子，某种程度来说，甚至受家长影响更大一些。
孩子在学校Z大的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被请家长，
而是老师不再注视TA，TA做了什么都不会在意，
所以家长一定要看看是否存在下面一些行为哦！
1、没搞清楚状况就吵闹/动手
每个孩子都是家长的宝贝，孩子在学校受了委屈，家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校“讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。
如果是自己孩子错了，那就主动道歉；如果是别的孩子的错，可以去和老师反应一下情况，让老师来协调处理；如果是学校和老师处理不得当，可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。
如果在没搞清楚状况之前就去大闹学校和老师，只会让老师觉得家长无理取闹，给老师留下的这样的负面印象自然对孩子很不利。
对于学校和老师的规定，Z好的方法就是配合。比如很多学校会规定不让学生带手机，不管家长是否赞同，Z好都要教育孩子遵守学校的规定。
如果家长对一些规定很有意见，默许甚至鼓励孩子违反规定，这会让学校和老师非常为难，也给老师的工作带来很大的困难。
因为对于家长来说，只需要面对自己的孩子，但是对于学校，需要面对几百几千的学生。
孩子的教育，第一负责人应该是家长，而且Z了解孩子的也是家长，老师希望能和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，好能及时调整对孩子的教育方式。
因此家长不管工作再忙，也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身，也Z好定期和老师沟通。
孩子Z终教育成什么样，是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。
4、拿社会和整个教育的问题来评判老师
就像这个世界Z想让病人健康的是大夫，这个世界Z想让孩子优秀的就是老师了！！能把学生教得个个优秀，是每个老师Z大的梦想。
有些家长对孩子教育非常重视，一旦社会上出现一些教育事件，都会认为整个教育行业出了问题，对自己孩子的老师也大加指责。
不可否认的是，我们的教育确实有一些问题，但是不能因为这个就否定所有的老师。家长若能对老师的工作多一分理解和体谅，相信Z终还是会让孩子受益的。
5、以领导姿态面对老师
看过这样的一个调查：老师Z厌烦那种家长？以领导姿态面对老师的家长排在了首位。
现在很多家长会觉得，教育是服务行业，我交了学费，老师就应该给我的孩子提供Z好的服务。
但是教育不是服务，它是心灵层面的引导和滋养。
对待老师Z好的态度是尊重和信任，因为也只有这些才能激活老师内心Z崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份Z优质的教育。
6、甩手掌柜，全不管
“孩子我交给您了，你就该说说，该骂骂，我们都交给您了。”
这句话是家长Z爱说，但是老师却往往不爱听。这句话看似是客套，但是话语中更有点推卸责任的意思。
教师关心学生不等同于“母爱”，希望教师把学生当作自己的孩子，是对教育的误解。
想要让老师“更加关心”自己的孩子，家长首先要关心自己的孩子。如果家长对孩子的学习或在学校的表现漠不关心，家长与学校之间不配合，那么老师即使再用心也是徒劳。
所以，孩子成绩不理想、孩子在学校里遇到挫折，家长光着急或只把责任推给老师，要求老师多加照顾，都没有任何作用。
重要的是，父母才是孩子的第一任也是终身的班主任！整个教育过程，家长也得有参与，合作、配合才能事半功倍！
现实生活中，家长些家长会当着孩子的面贬低老师：孩子犯了错，怪老师处理方法不当；孩子成绩差，怪老师不认真教；孩子评不上“三好学生”，怪老师偏心……
其实，这些言行对老师的威信会产生不良的影响。作为家长，应该全面客观地了解孩子在校的情况再做判断。
如果孩子的一些小错误、小毛病，老师批评后，家长可以鼓励孩子自己找老师沟通，向老师承认错误，强化印象，避免再犯类似错误。
当然孩子受到老师批评时，爸爸妈妈不要卑微隐忍，但也别恶语相向。
作为家长Z重要的学会从中听出问题来，如果仍然觉得老师的批评不妥，和老师再沟通也无妨。
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本帖Z后由 得意妈宝咖 于 2018-09-04 15:50 编辑
