武汉家长：对少儿编程的3大认识误区，看看你有没有？

随着人工智能的兴起，少儿编程教育引起了大范围的火热。很多武汉家长在交流育儿经验时，开始发现不少孩子已经开始学习少儿编程了。但其实还是有部分家长对少儿编程存在这样一些认知上的误区：

以后孩子又不一定当程序员，为什么要学编程？

学编程是来玩游戏的吧？

女孩子学什么编程？编程更适合男孩子！

……

事实上，这也是情有可原的。毕竟少儿编程在国内还不像一些发达国家已经全面普及：在欧美等教育发达国家，编程已经被列入中小学必修课（欧盟已有15国将编程列为必修课）。今天，针对家长对编程方面的一些误区，啊哈君决定为大家逐一解答。

1 .学习少儿编程是为了成为程序员吗？

一听到少儿编程，很多家长的第一反应就是：编程是以后要当程序员的那些人需要学的。其实，少儿编程教育与成人职业IT教育的重点不同，绝不是单纯的以学会运用编程语言，开发程序为目的，而是教孩子学习一种新的思维方式，带给孩子的是一种思维层面的变化。

学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式，并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作，从而完成某项特定的任务。在此过程中，能够培养孩子形成高效缜密的逻辑性思考能力，也就是编程思维。这种思维方式不但能够提升研究和创造、创新力，更能提升孩子的专注力，自律能力以及学习效率。

啊哈编程学习课堂

所以家长应该了解到的是：现在让孩子学习编程，并不是为了成为程序员或为从事计算机行业做准备，更多的是学习编程思维，提高孩子的综合素质。

值得一提的是，程序员和中小学生对于编程的学习侧重点完全不同，软件工程师所需掌握的专业技能的深度远不止于目前少儿编程的学习内容，这也很好的诠释了少儿编程并不是为了培养程序员。

比如说，真正的软件工程师需要系统地完成计算机专业的相关基础课程，还要熟悉各种应用开发相关的专业技能要求，并且不同的开发方向也有不同的技术规格要求……而中小学阶段的编程学习重点是学会将软件工程中的逻辑思维用于解决学习生活中的问题，培养编程思维。这些家长们可以从少儿编程的学习内容得以区分。

并且，现在计算机软件无处不在，衣食住行，皆离不开。未来我们更希望培养的是学生的跨界能力，和以后是不是要从事软件开发行业没有必然的联系。

图片来源于网络

2 .学习少儿编程会不会加速孩子玩游戏？

武汉很多家长对少儿编程存在这样的一个认识误区：孩子学编程不就是玩游戏吗？事实上，学少儿编程不是玩游戏，玩游戏只是一种少儿编程教学方式，旨在引导孩子去学习、了解编程，随着年龄的增长，学习内容的增加，这种方式也会逐渐改变。

在少儿编程教学过程中，通过寓教于乐的方式提升孩子学习编程的兴趣，引导孩子去沉迷于编程、研究编程，这种游戏化的教学方式，让孩子对编程不再抵触，也会使孩子们在未来学习计算机有关的课程时不会感到头疼枯燥。

很多武汉家长会担心，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏。其实，恰恰相反，从玩游戏到编写游戏，孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者，对游戏的认识也会有本质的改变，这对戒掉游戏瘾大有裨益。

啊哈编程就有很多学生用自己编出来的小游戏，玩得不亦乐乎。学员在创作时，会自己绘制作色，他们可以修改程序代码改变游戏规则，也可以自己绘制关卡背景，设置自己喜欢的音乐，修改代码不断提升难度……

同时，孩子自己设计小游戏，然后和朋友一起分享交流，也有助于建立孩子的自信心。

啊哈编程学员创作作品

3、女孩子适不适合学习编程？

很多家长以为跟计算机、代码打交道是男孩才感兴趣的，女生不喜欢。然而我们通过对女学员的观察发现，她们在小学阶段学习编程比男生更有优势，因为女孩在性格方面更加细心。2018年的“编程一小时”挑战赛，第一名是初一的男生，第二个完成的就是一名五年级的女孩子。

中国少儿编程网联合国际计划公益机构推行《女童-科技行》就是想改变社会对女童的偏见，他们的口号是“Technology,girls can!”，女孩们通过学习编程也会增强自信，她们只是在兴趣点上与男孩子有所差别，而这就需要家长和老师更好的引导，因材施教。