孩子的“秩序敏感期”在搞怪 强迫、任性、一根筋（六）

如何利用秩序敏感期

秩序敏感期实际上是孩子的秩序（规则）启蒙期，利用好这个时期对孩子的未来大有益处。

1.在孩子秩序敏感期是培养孩子自己整理物品习惯的有利时机。

引导和陪伴孩子收拾玩具、书本，请孩子帮忙将物品摆放在指定位置都是培养孩子良好习惯的有效方法。

2.我们的社会由秩序构成，秩序敏感期帮助孩子构筑规则意识。

我们告诉孩子碗筷应该放在碗橱里，书放在书架上或书柜里，坐公交车前门上车后门下车……社会规则首次在孩子的内心的“白幕”上留下色彩，这时的规则教育会事半功倍。

3.帮助孩子建立良好的秩序体系，有助于提升孩子的自信力。

将生活物品分类摆放在固定的地方，当孩子需要时能够顺利找到，用以满足自己的需求，如此孩子认为他能独立完成自己想做的事情。

4.秩序感帮助孩子适应环境、适应社会。

当孩子要尿尿，他们会想到厕所而不是卧室；当孩子要吃饭他们会想到厨房而不是厕所；当孩子想要睡觉，他们会想到卧室而不是马路。

孩子知道发生什么事时该找什么人，有利于其社会性和独立性的增强。

对秩序的敏感是大自然赋予孩子的本能，这就如同大自然赋予人类一个指南针，让他们去适应世界。

有的孩子表现不明显，有的孩子表现特别强烈，爸爸妈妈们需要理解孩子行为背后的心理，正确引导孩子，帮助孩子顺利度过秩序敏感期。

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