答：金鹰报名学员均需要进行入学测试。测试通过后，金鹰专业老师会根据学员的实际水平进行专业定向，制定与学员专业水平相匹配的班级与课程套餐，真正达到量身定制，一学员一方针。同时，视唱、练耳、乐理、声乐专业随堂课是金鹰每天的必备课程。
答：教育的Z终目的是什么？相信大部分人是这样回答：“让孩子成为优秀的人。”而优秀的人Z大的品质就是遇事坚持！不会因为一句不喜欢，就否认掉自己的努力，就不作为。因为喜欢是本能，喜新厌旧也是本能。有远见的父母，都应舍得让孩子吃苦，俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”。同样的道理，既然你选择了音乐艺考这条路，那么为了实现梦想，就要坚持下去，而不是一遇到问题就退缩。作为学员的父母，要想让孩子成长，就不要怕让孩子吃苦，学校有学校的管理制度、育人方式，我们共同的目标是发现孩子的闪光点，将被动学习变为主动学习，培养孩子成为优秀的人！
金鹰采取封闭式管理，吃、住、学一体化。老师与学员均在学校吃、住，既是良师亦是益友。一周上六天课，休息一天。生活上：金鹰男女宿舍单独配备男宿管及女宿管老师。学习上：金鹰采取教师AB轮岗制，每个班均配有班主任及副班主任。这样，学员的学习及生活问题均可以得到Z快速的处理。每天晚上均有专业老师值班（非助教老师或管理老师），可以及时找老师答疑解惑。手机管理问题上：金鹰实行一周一上交制度。上交期间，手机全部由班主任保管，没有特例。发现有模型机及备用机，直接上墙处理。
答：金鹰没有公开课，没有体验课，但金鹰欢迎您随时来校做突击检查。突击检查可分为三个“黄金时段”：第一，清晨7点前，建议查看琴点，看看金鹰学员是在练琴，还是校园悄无声息。第二，13:30后，午休已经结束。建议查看寝室，有无学员呆在寝室睡懒觉，躲在寝室玩着手机。第三，22:00后，任课老师已经结束一天的工作，但是住校宿管老师24小时待命，男女宿管老师各自分工，核实人数，监督就寝纪录。公开课和体验课可能会给你带来憧憬与激情或者让你热血澎拜，而三个黄金时段的突击检查，告知你真相是什么！
问题四：关于协议班
答：金鹰没有协议班！浙江省音乐统考50分过线，是作为音乐生的Z低门槛，如果省统考都过不了，那就不能称之为“音乐生”。金鹰建校以来浙江省统考过线率100%。省统考总分平均分达到72分以上，视唱练耳破90分，这才算是真本事。至于校考协议更不要说了，各院校招生简章、招生计划都是未知数，谈何协议二字？其中真真假假只能自己去体会。
问题五：关于文化课
答：金鹰不聘请大学在校生或者无教学经验的大学毕业生来金鹰进行文化课辅导。金鹰不开设文化课大班，全部以小班化或一对一高中老师定制教学。
答：有家长及学生在咨询过程中，提及转介绍学员是否会给予转介绍费。金鹰在此统一回复：没有转介绍费。金鹰收费公开透明，无优惠更无转介绍费。如果发现有学员的学费优惠了，金鹰承诺退还全部学费。如果连收费都是不透明或者有阴阳收费的情况，那么其他就更不用说了。金鹰可以开具正规发票，落款公章与学校抬头一致，所有收费明细均在收费单上体现。
答：金鹰滨江校区团队历经多年的努力，不断改革创新，力求完美，现已发展成为一支成熟的教学管理团队。金鹰现有25名全职员工，各司其职。校长负责整个校区的统筹规划，下设办公室主任跟行政主任。办公室主任负责学校总的教学管理，下设声乐老师、器乐老师、视唱老师、练耳老师、乐理老师、和声老师及作曲老师。各科老师实行AB轮岗制，各专业老师不仅精通本专业的知识，还能博采众长，教学员其他专业的知识，学员课堂上的学习与课后的作业均有老师跟踪，帮助学员及时地查漏补缺。行政主任负责行政、琴点和后勤的管理。金鹰男女宿管分离，男女宿管老师各司其职，全天24小时随时待命，与学员同吃、同住，让学员在学习之余不受其他干扰。
答：第一，金鹰不做假成绩。第二，金鹰成绩一年一总榜，不做浑水摸鱼之事。第三，学员信息皆公开：即全名公开，成绩单公开，照片公开。学员均是内部培养，故无须隐瞒（考生号与身份证号均打马赛克）。
成绩真假鉴定标准：
1）对比发布时间与发布内容。
2）成绩有无一年一发，有没有合格证。
3）到各大音乐院校招生官网，查看公布名单，核实信息真假。
4）查阅学员档案及相对应的报名缴费单。
5）除了核实每年发布的成绩合格证总数是多少张之外，还要统计出到底有多少学员拿到了校考合格证。
如果说人生是一条漫长的河流，分为上游、中游、下游。那么金鹰宛如河流的下游，在经历险恶的暗礁之后通过平静的入海口与大海融为一体，平静、辽阔、宽容、博大，像一篇淡雅厚重的散文。金鹰从2004年开始筹办至2011年经历过各种风雨，2012年整顿内部结构，开始扬帆起航，成绩从Z初的一小部分“富有”，到2018年实现本科录取率高达95.83%。
金鹰近几年不太爱说话，不是老年的步履蹒跚，而是一种宁静致远。见多了，也看淡了，踏踏实实做好自己的事情。金鹰办学十三余载，底蕴深厚，而且一直向上行走。办学成功的关键无外乎这三点：校长与教师团队以及教学环境。天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。金鹰办学多年，各方面都有一定的积累，自然人才济济。还是那句话，别人有的我们都有，我们有的别人不一定有。办学，做的是口碑，而非营销。
2020年，我将携手金鹰全体教职员工，争取夺得更好的纪录。多说无益，欢迎大家前来沟通交流！
