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小学体育教师如何选择研究课题

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小学体育教师在晋升职称时也会申报课题,但是如何选择研究课题也是他们较为困惑的事情,其实申报体育课题也是要讲究技巧的,确定自己合适的选题也是不容易的,下面期刊之家的小编就整理了相关资料,在这里给大家讲解体育教师课题如何研究,从而让大家积累课题研究的经验,这对丰富教学科研也是非常有帮助的。

  想要选择合适的课题,就需要大家查阅资料,实地调查,从问题中选择合适的课题,选择的标准如下:

  1、是否适宜做课题?

  2、是否有价值?

  3、是否切实可行?

  选题的来源主要是有关部门发布的课题指南,可以从中得到问题,从而形成课题还需要把它具体化:

  1、学生体质健康*******新影响因素分析;

  2、不同群体学生*******状况的比较;

  3、《国家学生体质*******施现状与发展对策;

  4、学生体质健********为与体育干预;

  5、发展学生体能********法与手段;

  或者也可以从研究者感兴趣的问题中选择课题,要善于扬长避短,选择与研究者条件相适应的课题,或者从平常的教学实践中发现问题,比如大、中、小学体育课程衔接的理论建构,也可以从先进的经验和方法中提出问题,或者从与同行的切磋、讨论中选择课题,或者说从理论文献中寻找课题

  最后礼书书教材出版小编也在这里给大家讲解:选择小学体育教师课题,需要弄清楚选题是否符合申报范围,需要认真阅读规划指南,找出自己申报的课题是否属于它资助的范围,属于哪一个学科。选题也需要有先进性,必要性,可行性和实用性,还有不明白的也可以咨询该站的在线老师。

文章转载:http://www.lishushu51.com/news/76

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小学老师
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