教育学考研的复习之路是漫长而孤单的，好不容易终于熬到了8月末，马上就要迎来新学期的开始。一部分大四的同学不由得产生一种疲惫感，感觉考研备考都没什么干劲。毕竟新学期的到来，不仅要重新调整考研复习，还要面对大四课程学习、实习这些事情的干扰。然而，2020考研却离你越来越近，心理压力也越来越大。
尽管有这么多的难题摆在考研人的面前，但是很多考研人都经历过同样的过程，要想取得Z后的成功，首先就得有面对难题的勇气。尽管考研很辛苦，也要努力坚持下去，因为这是自己的选择，这时候选择放弃的话就浪费了曾经付出的汗水和精力。因此，教育学考研人一定要好好利用好剩下的100多天时间。
在这里，优加考研小编给大家整理了一些无用功的学习方法，考研人要随时注意避坑哦~
1、大量抄写笔记
前期的复习，抄写一定的笔记有助于我们搭建学科知识框架。实际上，我们也发现，大量抄写笔记是很浪费时间的事。到了冲刺阶段，切忌大量抄写笔记，你的考试不是交给老师一本本的手写笔记，你要做的事是把知识点记在脑子里，呈现在答题卡上。你没有时间去写笔记，赶紧背诵自己还没有记住的知识点，才是关键。
2、未均衡发展，出现偏科
偏科对于考研来说是一种可怕的存在，如果偏科太严重，一门课线没过考研就会以失败告终。这就像是木桶原理，短板甚至决定了考研的成败，至关重要。所以在一开始复习的时候就要尽可能保证各科均衡发展，根据自身水平合理地安排各科复习时间，针对弱项加强复习力度。
3、熬夜，舍不得睡觉
越是到了后期，越是感到复习时间不够用。既然时间不够用，那就只能是压缩睡眠时间，把别人睡觉的时间用于学习，这样合适吗?熬夜，是Z忌讳的。我们务必清楚，熬夜是一件恶心循环的事，你熬夜换来的，是白天的无精打采。
4、死记硬背，不求方法
到了冲刺阶段，背书成了考研人的日常行为。毕竟考研很多知识点需要记忆，只有记住了，才能运用到真正的解题中去。
一般来说背的多分就会高，尤其是文科类记忆内容多的科目，但是背诵并不是要死记硬背，这样不仅效果不好而且还浪费时间。
考研人一定要学会先理解，再背诵，并采用一些高效的记忆方法，提高背书的效率。
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5、过度依赖视频课程
我们在考研复习的时候，会选择一些名师的视频课程为我们讲解知识点。到了冲刺阶段，请不要把大量的时间花在视频上了。你需要的是重难点提炼，分清重难点，把握整体的知识体系。
6、学科之间的复习不协调
冲刺阶段，各个学科不能仅仅只是均衡用力。我们需要找到劣势学科，在劣势学科上多花时间去学习。我们务必知道，考研考试科目的任何一科不过线，总分都是为零。务必协调好自己的时间，计算怎么拿到Z高的分数。
7、重复犯错，不做总结
经过前期的复习积累，考研人对各科的知识都有了一定的认识和了解，希望通过做题的方式进行巩固和加深印象，还可以了解一些答题的套路。
但是很多小伙伴们不了解做题的真正目的，一味地只重数量不重质量，题目是做了很多，但是其实并没有学到什么有用的东西。
有些考生做了千千万万道题，可是却总是在相同的地方犯错。只刷题，不把错题归纳总结的话，做了等于没做。
建议对于新颖、常见、重点的题型分类归纳建立自己的错题本，解题思路与方法也可以一并总结起来，帮助整理思路。归纳总结会让你加深记忆，对易错点加强警惕。
进入9月份，教育学考研要开启正式的“考研模式”，每一分每一秒时间都应该花费在一些对考研备考有意义的事情上，而不能因为自己学习方法的失误，耽误自己的考研复习。如果你有以上那些错误的学习方式，就赶快调整过来吧。再坚持一下，胜利就在前方，加油!
