时光匆匆，一转眼已经是9月份了，很多高校都已经开学了，不知道教育学考研的小伙伴们复习得怎么样了?进入九月份，已经进入了正式考研备考阶段，剩下的100多天的复习时间对于每一个考研人来说都是十分宝贵的，不能再随意蹉跎。9月份是一个新的开始，有些事是教育学考研人必须要去做的，下面就跟着优加考研小编一起来看看吧。
一、关注9月大事件
1、院校招生简章公布
各个招生单位会在7月至9月中旬期间公布2020年全国硕士研究生入学考试招生简章及招生专业目录。
(针对院校还未公布招生简章的小伙伴)要时刻关注目标院校目标专业研究生招生计划、考试科目、指定参考教材有否发生变化。一般情况下，专业课参考教材每年变化不大，如有变化可能会增加或替代一本或两本参考书。
如有发生变化，第一时间全面收集Z新复习资料，及时调整专业课复习计划。千万不要因小失大，花一点时间去了解Z新的信息，然后再投入到精确的复习中去。
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2、网上咨询周
『网上咨询周』没那么重要，但也是9月份不可忽视的一个考研事件!
为了帮助同学们了解招生政策，各院校将在9月19-23日期间开展网上咨询周活动，具体每个学校的咨询时间可能不一样，在这个时间段内我们可以向报考学校对自身特殊情况进行提问。
虽然得到的可能也多半是官方回答，但问一下也不吃亏，如果大家有问题还是可以去问问的。
3、9月24-27日预报名
网上报名看起来简单，可以实际操作起来却有不少专业性的疑问。每一项信息该如何填写，保证填写正确无误这是Z关键的。比如考生类别、考试方式、户口、档案所在地等等这些重要信息的填写。
大家在填写前要先熟悉下网报的流程，上网搜索一下相关内容，咨询一下学长学姐或考研机构的相关老师。落实清楚了再填写，不要着急往上写，并在规定时间内完成预报名。
1、考研政治9月复习建议
要求：Z迟在十月中旬之前把政治(马原、毛概、史纲)看完一遍。
资料：《精讲精练》和《肖秀荣1000题》
时间：每天至少1~2个小时
《精讲精练》里有对概念的详细讲解，通过基础学习，考研人能初步理解概念的内涵;认真看《精讲精练》的每章节前面对应的知识点导图，能在整体上把握知识点，知道本章节大概讲了什么内容，辅助《1000题》做训练，再好不过。
经过复习，相信大家对考研政治的知识点有了深入的理解和认知，在这第二阶段复习的后期，希望同学们对于之前做过的练习题做一个归纳，从而知道自己的薄弱点进行有针对性的提高。同时对于一阶和二阶的学习进行收尾性的复习，为冲刺做好准备。
另外，真题才是根本，要把真题研究精透，对于考研政治来说，鉴于真题出题的新颖性、灵活性，需要同学们重点把握真题考察的知识点内容。这样便于学生们找到答题的技巧和感觉，从而抓住重点和精华。
目前考研人重点在于练好单选和多选，Z迟在在十月中旬之前把政治(单选+多选)复习完一遍。不要把太多的复习任务挪到考前来复习，那样可能就真的会来不及的。
要求：在十月之前认真翻译完近十年的真题的阅读理解部分，做完后重头再刷!
时间：每天下午2:00-5:00(九月份就要开始学会调整自己状态，毕竟考研当天也是下午考英语呢)
单词
英语单词不能忘，考研单词先混个脸熟就行。每天重复看几遍，次数多了，自然就认识了，还有就是将注意观察单词在语句里的含义，这样能够加深理解，记得还比较牢固。谨记：单词到考前都不能丢!
阅读
至于英语阅读理解嘛，建议练习真题的时候要按照年份做，然后打分，每一套的生词控制在30个左右。然后长难句一定做透，对后期分析很有用。其次，做真题一定要掐时间，所有题型都要做，包括作文。同时要重点留意阅读理解的解析，并弄懂它的正确选项为什么正确，错误选项为何错误。
如果英语真题的阅读理解部分已经从头到尾细致的做完一遍，送你个惊喜「再来一遍」，总之英语阅读就是反复刷。在看多了出题选项后，在某个节点你会恍然大悟「哦~，原来这群出题老头是这么个出题套路啊」，毕竟书读百遍，其义自现。
写作
对于写作，希望大家从本月开始每周写一到两篇大作文，三到四篇小作文。根据老师讲课的视频或是一些辅导书，熟悉写作的框架和一些必备词汇和表达，写作拿20分是不成问题的，这还是相对于基础不是太好的考研er来说的。如果你能更用心，投入更多，分数会更高。
现阶段不能只停留在背范文的基础上哦，在写作的复习上一定要动笔写，因为很多问题你不动笔写是发现不了问题的。写完之后可以找基础好的同学去修改，当然有机会找到专业的老师修改更好啦。
3、专业课9月复习建议
首先没有完成一轮背诵的同学接着一边看强化视频课，一边整理补充笔记，然后背诵，可以按章节来，然后当这些都完成以后，可以抽出一个小时的时间做一下真题的选择题，这些选择题可以帮助你回忆背诵的知识，同时也考察你的理解能力，加深理解。
一定要做好复习计划。每天早上到图书馆或自习室之后拿出计划本写一写今天一天的计划，比如可以分为早上、上午、下午和晚上这四个时间短段，每个阶段要完成的任务。每天做计划，可以一目了然自己有多少时间用于学习了，并且按计划走，心里会踏实许多。
笔记如何做?写笔记一定要成体系和框架，这样背诵的时候知识能够联系起来;笔记并不是记完一次就可以了，看强化班、冲刺班视频的时候不可避免的要补充修改，大胆做就好了;另外可以用荧光笔标记层次。
如何利用真题呢?要学会寻找规律，看每年都会考察些什么。按照中外教育史、教育心理学、教育学原理、教育研究方法分开整理，列出清单。选择题一定要多练几遍，重视错题;大题一定要自己多动手写(大题可以到十月份集中练习，这里不多说)。
Z后，关于背诵问题。第一，同样要有一个背书的计划。在这里强烈推荐根据艾宾浩斯的遗忘曲线来制定背书计划。第二，可以根据自己通读过程中在书本上的标注和笔记来进行背诵，或者通过辅导资料、讲义来进行。书上的知识较多较杂，讲义更加精练和系统，背起来效率更高。好的辅导资料背诵起来更加快速和牢固。
建议教育学基础不太牢固以及自己的笔记归纳能力不是很强的同学借助辅导资料来背诵更好。毕竟，背诵的这段黄金时间是非常重要的!第三，找到Z适合自己的背书时间，优加考研小编个人觉得效率比较高的时间是上午和晚上。背书Z重要的就是理解和复习，所以一定要理解记忆。同时，一定要及时复习!
考研倒计时的天数一天天减少，教育学考研人目前能做的就是把握好当下，珍惜现在的每一分每一秒，将自己后期100多天的复习安排好，并用自己的实际行动认真执行下去。加油吧!
