“我想考研!”
可考研到底是什么?为什么要考研?考哪所学校?怎么考?……一无所知(摊手)
去论坛贴吧找信息，却只能像无头苍蝇一样乱看!半天时间看下来，获得的有效信息屈指可数……
针对21届对考研都不太了解的准考研党们，优加决定推出考研小白系列，分层次、分版块地为大家系统的讲解有关考研的一切信息!更大程度上节省21届考研党们花在搜索基础信息上的时间，让你们可以更精准地选择自己心仪的院校，快人一步地投入考研的复习当中!
Chapter 2
21届考研小白系列之研究生种类划分篇
对于研究生类别的划分，对大部分人而言，有重要的有两种划分类别，一是从学习方式上进行划分，二是从培养方向上进行划分。
1、在概念界定上
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
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2、在招考方式上
在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考，也存在全日制和非全日制两种学习方式，纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。
全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。具体考试招生政策见我部年度研究生招生管理文件。
3、在培养方式上
各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。
4、在学位证书上
全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
1、培养方向不同
顾名思义，学术型硕士研究生培养的是科研型人才，专业型硕士研究生培养的是实践型人才。这一点相信大家都懂，这里就不在赘述了。
2、考试难度不同
这里说的是考试难度，而不是考上难度。一般而言，学硕的考试难度(或者说试卷难度)是要更大的。拿心理学举例，学硕一般都要考150左右的统计实验测量;但是在专硕的考试中，要么对于统计实验测量的考察分值底，要么考得比较浅显。而统计实验测量三科是心理学里面偏理的三科，对于学硕而言，它们既是重点又是难点。
如上所说，虽然学硕考得更难，但是在越来越多的人报考专硕的情况下，越来越多的学校考上学硕的难度要低于专硕，这表现在专硕方向有更大的报录比。
3、学制学费不同
学硕大多数是三年学制，专硕很多是两年学制(近年来很多一些学校的专硕也开始变为三年学制，具体参考每年8-9月学校下发的招生简章)。
4、学位证书不同
全日制的专硕也是有双证的，但是同样一个专业，因为学硕或者专硕的差异，学历证上面也是不同的。
比如对外汉语，学硕的学位证上面是文学硕士学位，专硕的学位证上面则是汉语国际教育硕士;再比如统计学，学硕发的是经济学硕士学位(如果是属于应用经济学的分支)或者理学硕士学位(如果是属于理学下面的分支)，而专硕发的是应用统计硕士学位。
Tips：
大家要注意的是，学位证的不同，并没有影响在大家去企业应聘或者大家考公务员之类的。
5、考博路径不同
中国的博士类型也分为学术型博士和专硕型博士，目前专硕型博士的发展历史短且类别少(10种左右)。所以如果你志在从事科研，那么报考学硕肯定是更好的选择。这里不是说专硕无法考博，只是说学硕考博的机会更大。
6、毕业要求不同
因为两者培养目标的不同，所以学硕无论是对于在校期间发表论文的数量和质量还是对于毕业论文的要求都是要高于专硕的。
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