首先恭喜刘同学取得好成绩，每一分都是拼搏奋斗的见证，从早到晚的学习，总结，练习。
学英语=体力活；勤奋一点，专注一点，情绪少一点，时间多付出一点，静下心在艾思格踏实学习，积累沉淀后去闯学习路上的重重关卡，便能赢得成功。
而这次短时间内拿到成绩，也是艾思格秉承着工匠精神，与学员一起努力的成果。
（刘同学的雅思成绩）
下面，小艾会贴出刘同学的备考心得，希望可以帮到其他的“烤鸭”们，大家一起加油鸭~
首先 ，感谢各位艾思格的老师们，是他们不离不弃的支持和鼓励让我取得了今天的好成绩。接下来，我来简单谈谈自己的备考心得吧~
阅读方面
关于单词。
我觉得技巧是要掌握的但并不能完全凭技巧做题，还是要实实在在地背诵阅读高频词与同义替换，至少要能够做到可以快速反应中文意思。
其实有一些词汇虽然看着有点生（比如conceal, core，supplement）但却是作文里常用的词汇，可以试着自己在写作或者口语P3中应用。（艾思格的词汇很有用哦，是基本功的夯实）。
关于做题。
考前还有一个月的话，一定要保证至少每两天刷一套题，必须计时之后对照答案反思错因（必须的！要考虑是题干词汇不认识，还是技巧使用错误，还是未能理清逻辑关系）。
记得阅读马老师给我说过，刚开始接触阅读的时候要力争把每种题型的套路掌握，按题型先练，之后做一篇计时，之后两篇，Z后三篇完整测验。我个人觉得这个方法很受用，这样做下来自己也会越来越有自信。题做到一定量的时候还要反思自己的薄弱题型，我个人而言就是heading题和配对题，那就要再集中练习这些题型，慢慢总结自己的做题套路。
Z后就是，也是阅读能力的提高，要时常训练自己分析长难句，拎主干。这些句子可以就是自己做题时出错的定位句。相信自己长期坚持一定不会有错！
听力方面
考试时心态还是出了点问题，有点慌神。这也说明对于听力而言，临场发挥特别重要，大家一定要考前一晚早点休息，第二天保持淡定和头脑清醒应考。
首先是听力的答案场景词。要跟着Frank的要求来好好记，做到能够听写，会正确读音。另外，是审题技巧。很重要！限定词，关键词blabla我就不重复了，一定要做到自己心中有数。
Z后，关于做题。以剑雅为主，九分达人为辅。每天在早上九点（考试也是这个时间）开始做题，之后分析错因，总结薄弱题型和未能反应的同义替换，并主要攻坚。（跟阅读很相似）对于错题句进行跟读。在后期做题时可以试着调至1.25倍速（毕竟考试会快一些）
写作方面
首先是大作文。
Z重要的是熟悉各话题和话题间关联性。比如出一道关于**投资教育医疗的题应该思考里面的部分表达是不是也可用在**投资艺术、体育方面。
再比如重新回归社会的犯人是否应给学生讲述犯罪的危害，表面看是犯罪类，实则考察的是教育主体老师与家长的责任及未成年保护。
第二，运用好通关手册。虽然不能完全记住所有漂亮的表达，但一定要通过学习范文，整理审题思路，透析写作任务，对一些自己不太好想到的作文思路加以总结和记忆。切记，输入大于输出！不要急于动笔，多记一些成句成段自己好掌握的地道表达才是关键。
第三，考前至少写5-10篇文章，至少覆盖所有话题，并且拿给老师批改，知道自己的具体问题再进行改正。
Z后，是小作文。我个人这次其实小作文写的不太好，时间有点不太够。应该完善的是除记忆必备不同题型 （动态图、静态图、流程图、地图题）的必备句式与词汇（晓洁老师总结的很全）以外，多训练自己读图，分析几个趋势，如何分组比较的能力。
此外，我个人觉得小作文要练的足够熟练，这样才可以为写大作文腾出足够的时间。
口语方面
Z重要的是，多练多练多练，让老师指出自己的发音错误并不断纠正。
P1要尽量有些问题从简但也要有亮点表达。另外，一定不要刻意背。
P2是要想着说着。记得Aaron老师给我说过P2是写关键词然后看着关键词复述。
P3是要根据不同的问法（列举类、看法类等）总结思路并记忆。我个人觉得很有用，另外联想场景并把不同Topic进行合并也是很高效的方式。
此外，我认为现在的考试越来越注重p3，宝宝们一定要多花时间在p3的刷题上，不断通过与老师的练习与brain storm，想出更多的点并掌握使用好衔接词。在现场考试的时候，宝宝们要淡定，不管遇到什么样的考官，不能被考官的语速带着跑，淡定一些，把自己能想到的点说到即可。有些不好回答的问题，使用Aaron 老师常讲的otherwise反着说不这样做的…后果也是个不错的技巧。
刘同学
集美貌与智慧于一身的小可爱
无论如何不要放弃，坚持下来多数时候是会柳暗花明的！加油加油！
督导老师有话讲
刘同学在艾思格的学习期间，她的督导老师Nancy发现她有很多学习方法值得借鉴，这里特地分享给我们，大家快来一起学习，共同进步。
她是一个善于自省的人，每一次做题后会认真透彻的自我分析，这样她就会不断地优化自己的学习策略，提高成绩是必然的。
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