专注力分为主动注意力和被动注意力，看电视玩手机，对自己感兴趣的事情坚持时间较长，都是被动注意力，孩子在被动的接受刺激，没有动脑。而主动注意需要转动大脑，对信息进行记忆，思考，加工，理解，这才是孩子学习的关键！
专注力也就是我们常说的注意力，它包括3个方面：注意力的稳定，注意力的分配，注意力的转移。
1.注意力的稳定：是否能够长时间做某件事情而不被外界干扰的能力。
2.注意力的转移：恒康一个人是否能够快速的切换状态的能力，有的孩子课间休息玩耍后也能快速进入学习状态，而有的孩子还沉浸在刚才玩耍的游戏里，很难进去学习状态。
3.注意力的分配：有些孩子能够边听课边记笔记，而有些孩子只能听课，记笔记跟不上。
所以专注力的特性和学业的发展息息相关，在6岁前，大脑的可塑性Z高，我们要利用这个黄金期，给孩子做专业的感统训练，提高孩子的专注力，更好的笔记大脑，孩子将来上学会比未训练的同龄人更加专注力，能力更强。
