应该不少琴童家长都发现了，孩子起步阶段进步肉眼可见，可一旦基础打好开始深造，进步就微乎其微了，好像弹什么都差不多。这种现象在钢琴考级中也可见一斑，拿到合格、良好是很普遍的，优秀却是少之又少。到底是哪一步出了问题？如何打破学钢琴停滞不前的瓶颈呢？
关键所在，孩子对待钢琴的态度和理解一定要从应试教育的思维中跳脱出来。弹钢琴不是背公式和做练习，它是一门艺术。形象来说，弹钢琴就好比演戏。剧本已定，孩子作为演员，不是照本宣读，而是通过自己习得的技巧把人物演活，让观众入戏。
这份剧本，就是琴谱。专业的老师会根据孩子的年龄和水平制定一套适宜的学习流程，挑选对应的教材。像我家孩子一直是在云音符上线上钢琴课的。初学阶段用了599，然后是849、299，从基本指法、流畅度、节奏练起。再后来会加一些巴赫这样的小调曲目，比较个，孩子的兴趣会更大一些。
技巧就是钢琴老师交的弹奏方法。基本的姿势、指法、弹法等就不赘述了。一些有难度的曲子还需要巧妙的演奏方法。我印象特别深的是有一次考级要弹一个琶音，一般是用两个手指捏起来一下子从琴键上划过去的。因为我家孩子年纪比较小，云音符的老师先教了她正确的手势，并帮着理顺了那一段的指法，让她先试试这么弹。试了两天孩子反映手太疼了，都磨红了，老师就又给她换方法，后来老师大概给他想了三四种弹法，让他练习，看哪一种Z顺手且效果比较好。云音符老师真的特别尽职尽责，这一仗她功不可没。
再说说如何演活？靠的是对音乐更深层次的理解和感悟。这就要提到乐理了。乐理包括相对简单的读谱、音程、和弦、节奏、节拍等，以及进阶的和声、复调、曲式、旋律、配器法等。掌握乐理是作曲、编曲、指挥、演奏的重要前提，是真正走入音乐殿堂的敲门砖。我孩子上三年级的时候我给她另外在云音符报了基础乐理，对孩子弹钢琴帮助挺大的，积极性特别高，一拿到新曲子还会自己去搜索作曲背景之类的呢！还有很明显的一点是，孩子愿意放开身体，全身心地投入去演绎曲子了，在视觉上就前进了一大步。
练钢琴是要动脑子的，要动脑子首先得有知识储备，结合乐理去灵活运用学到的技能，才能把曲子弹出人情味，弹成真正的音乐。另外提醒一下各位家长，孩子弹琴时一定要让她独立思考，不要以为家长或是老师一点一点事无巨细地指导孩子就是好的，孩子需要自己去了解曲子意境、弹法的机会，这样才能取得突破哦~
如果有对乐理有兴趣，或者想学钢琴的网友，可以关注一下云音符，家里有平板或者手机就可以线上上课啦~巨方便！他们的官网上https://www.cloudnotes.com.cn/index.html?yid=602743E3740CEB9057879C0FF2DFAD57有更加详细的课程介绍！
