细节六:试讲流程
试讲要讲完整的一节课,流程从导入至小结作业都要讲完整。试讲十分钟,要把握好课堂节奏。
细节七:答辩题目
在进入考场后,试讲前要回答规定问题,这些问题由考官随机从题库中抽取题目进行问答,回答完第一道题,考官才会给出第二道题。
细节八:无生课堂
情景一:没有音乐
假如音乐课的时候需要歌曲示范,但又没有真是的音乐怎么办呢?假装有音乐,让学生先聆听、先欣赏,并做出手势示意学生去聆听音乐,停顿半秒钟之后再继续下面内容。
情景二:没有PPT
要假装有PPT,课堂提问时,假装有学生,不要问考官问题,考官是不会假装自己是学生来回答你的问题。为了避免尴尬,在提出问题后,停顿半秒,假装有学生已经回答完,然后就学生的回答进行点,如“嗯,这位同学说的很好”。
细节九:面试礼仪
在面试过程中,考生要注意自己的言谈举止,进门前,要敲门,要敲门,要敲门,重要的事儿要说三遍。在回答完问题,需要说“回答完毕”来告知考官可以继续下一个问题了。在面试接近尾声的时候,如有书写板书,需要询问考官是否需要擦黑板。
细节十:试讲看教案
尽量不要看教案,做到脱稿试讲,忘词是难免的,这里教大家如何巧妙地偷瞄教案:
技巧一:领读课文式偷瞄
语文和英语老师可以借领读课文的机会,偷瞄教案
技巧二:提问式偷瞄
其他老师可以巧妙地以提问的方式“刚刚讲的问题大家听懂了吗?”借停顿的时间差瞄一眼教案,这样才自然流畅。
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