古训道：“凡事预则立，不豫则废”。意思是：做任何事情，事前有预备就可以成功，没有预备就会失利。
同理，拟定学习方案，有两个意图。一是为了清晰方针。干事有了方针，就不简单被外界事物搅扰，更能有效地使用时刻，进步学习功率；二是为了合理拆解学习使命，合理使用时刻。别的，拟定学习方案，还能培育孩子的责任心，学会为自己担任。
二、课前预习——课前注重预习
课前预习，有四个优点。一，是能够培育孩子自学的才能；二，是能培育孩子单独解决问题的才能；三，是进步听课功率。有用的课前预习，能让孩子在听课时，有的放矢，易于捉住要点，进步听课功率。四，是在听课的过程中，孩子能把握“主动权”，进步常识的“当堂吸收率”。
三、专注听讲——讲堂专注听讲
班级里，常常会有这样一种学生：课外班一个不上，但成果仍然优异。这类学生的有一个杰出的特色：讲堂听讲，注意力高度集中。尽管课外班不读，可是对教师教学的常识，百分之一百吸收。这种作用，比“课上不听，课外补”要好上10倍。
四、及时温习——课后及时温习
《论语》中有云：“温故而知新”。科学研究也标明，人的记忆力是有一个忘记规则曲线的。孩子们学习常识，更是有一个特色：学得快，忘得快。所以，“温习”是学习中必不可少的一个环节。关于背单词，更是如此，初期需求每天背，然后距离一个星期，一个月，进行循环稳固。
五、独立完结作业
一年级的孩子，在书写习气和读书习气没有彻底养成之前，爸爸妈妈可以直接进行陪读。这时陪读的意图，也仅仅协助孩子习气的养成。当孩子在作业中遇到难题时，有些爸爸妈妈会按捺不住，急于给孩子解说。这样做，只会让孩子养成严峻的依靠心思，加强孩子的“畏难”心情，对孩子的学习是非常晦气的。咱们都知道，学习，是一件需求极强主动性，才干做好的工作
六、认真对待考试
考试，是检测学习效果的主要手段。虽然考试分数“不重要”，但父母应让孩子知道考试的重要性。考试的目的之一，也是帮助孩子进行阶段性的复习。如果，孩子在每次考试前，都能做好复习的功课，那么考试的目的也就达到了一大半。孩子通过考试，还能锻炼心理素质，增加应试经验。毕竟，最终的选拔，还是要通过考试来实现。
