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看见作文的日常
▲ 作文被誉为孩子语文成绩提升路上的绊脚石，怎么解决？家长们也是脑壳疼！近日，袁刚老师在某学校的分享会上，针对此问题也给出了建议方案：情感、思维、语言三维一体的教学方法～获得了一致认可。
【看见.新知】
▲如何描写多人交谈？
叽叽喳喳、高谈阔论、谈笑风生、众说纷纭、莫衷一是、口若悬河、滔滔不绝、谈天说地、说三道四、海阔天空、谈笑风生、异口同声、夸夸其谈、语惊四座、舌战群儒
例如：1、“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀！”“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀！”“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高！”
2、“老师，小草是怎么钻出来的？”她的身边是一群好问的小天使。“是你们的小脚踩出来的呀，你们不停地跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷钻出来了。”“花儿为什么是红色的呢？”“是让春风抚的。”“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的？”“嗯，那是让你们吻的呗！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……
【今日总结】要相信黑夜无论怎样漫长，我们总会等到阳光洒满大地。
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