江苏借东风：怎样提高网课效率？这几个技巧要知道！

　　因为受到疫情的反反复复，很多学生都只能在家上网课学习，但是因为很多学生是第一次上网络课程，很多学生上网课效率都很低，那要怎么提高网课效率呢？

　　一、课前做好全面准备

　　由于上网课需要用到好多个软件，而且签到打卡一般都有时间限制，容易手忙脚乱。在刚刚开始上网课的一段时间内，出现了许多大型网课翻车现场。通常老师都会提前发布上课安排，包括上课所要学的内容以及所要用到的软件。

　　部分同学电脑没有带回来，是用手机上的网课，倘若不清楚每天网课时，所要学的内容和要用的软件，可以提前把老师发的内容抄写在纸上。这样在上课时候，就可以清楚知道老师每一步的计划，也不用再重新翻看了。

　　二、课中简略记录要点

　　许多大学上网课是采用观看视频的方式，上课时节奏较快，课时间较短，要观看的视频较多，并且有时间限制。这时想要完全彻底掌握某个知识点，弄懂每个知识点，做详细的，全面的笔记不是很现实。可是如果压根不做笔记的话，就感觉走马观花，看完了视频却什么知识点也没记住，一头雾水。

　　这时可以考虑在观看视频的同时，做一些较为简略的笔记。如可以列个知识点大纲，记录老师上课说的重点等。

　　三、课后查缺补漏

　　掌握知识是一个循环渐进的过程，在上线上课程的时候，对一些知识的重点难点，看起来好像懂了，但是做题的时候却不知道怎么运用，这说明对知识点掌握不够。在时间和精力允许的条件下，可以做一些较为详细的关于某个重点的笔记。

　　要上好线上课程就需要有自制力，要控制住自己的时间，劳逸结合，可以录屏下来把不会的重点，反复观看，不会的也可以及时的问老师，难题要及时解决。