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学长分享在UCL模拟法庭做教练的留学体验

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大约在2021年11月中旬递交申请,大约是申请开放后一个月递交。2022年2月初收到offer。申请方向为general LL.M.。入学后,根据课程选择通过学校系统向LL.M.办公室申请转换方向为International Commercial Law。

UCL课程安排

LL.M.项目要求修满180学分,其中毕业论文(必选)45学分,其余课程(选修)45学分(即“大课”,课程长度两学期)或22.5学分(即“小课”,课程长度一学期)。若修读特定专业方向,毕业论文需与该方向一致,且该方向选修课程修满一定学分(以学院官网为准)。综上,LL.M.项目需要修读3-6门课程。大多数同学会选择3门大课,或2门大课,1门第一学期小课以及1门第二学期小课,即大多数同学一周有3节lecture. 除了lecture外,每门课程还配有tutorial。Tutorial 不是每周都有,时间和频率依据各课程实际情况安排。每门课程的老师都会有office hour, 如果学生有什么问题,希望和老师私下联系,可以和老师预约office hour的时间。

UCL LL.M一学年共有三个学期,前两个学期,每学期为十一周,十周课程周,第六周为reading week, 即假期。Reading week之后半个学期,各科目会陆续布置essay, formative等作业,需要开始赶due。第三个学期为期末考试和准备毕业论文。项目与次年7月结束,项目总时长为10个月,短于其他大多数专业以及英国大学

除了上述计入总成绩的课程,UCL法学院提供了法学写作课程。该课程不计入学分,不计入总成绩,需要自己通过UCL系统在规定时间内报名。该课程主要目的是提供法学学术写作,如案例分析,法学论文的写作指导,以及考试方式技巧的训练。该课程为每周一节。

此外,UCL还提供了“法学讲师课程”,该课程针对之后希望在高等教育机构中任职的学生提供培训。

学习体验

每周的课表基本之后2-3天有课,看起来很空,但是每门课程都有大量的reading需要在课前阅读,因此,每周的学习压力依旧很大。此外,英国的学术标准要求很高,在论文中,学生需要体现批判性思维,问题分析能力以及个人创新性的观点,以及,论文中的论点均需要有大量论据支持。与此同时,英国对于学术端正的要求也很高,洗稿,代写是典型的学术不端,被发现后,涉事学生会被严肃处理,因此,为了避免抄袭,对于论文的直接引用,间接引用均需严谨注明出处。因此,虽然essay和formative 字数要求不高,但是也是非常花费时间和精力的任务,因此很多人选择essay代写服务来做。所以,总体来说,以课程时长看,LL.M.的学习任务确实不重,但与中国不同的是,英国的大学会期待学生更多的自主学习。因此,想要真正完成LL.M的学习任务,也并不是一件轻松的事情。相比于在中国大学学生的学习更多是听老师传授知识,UCL更倾向于鼓励学生自己探索,提问并提出自己的观点,因此,课堂上会有更多的师生互动。

课程活动

UCL同样关注学生的课余活动和心理健康。UCL提供了wellbeing activities,如瑜伽,普拉提,同时也提供了心理咨询,有需要的同学可以直接根据邮件的指示预约。除了学校官方提供的课外活动,学校还有大量的社团,如拳击,远足等社团,各社团都会定期组织活动,学生可以在学期出的社团开放日去了解各社团并缴费加入。此外,英国也是一个酒文化丰富的地方,LL.M办公室,个别课程的教授以及某些组织,如模拟法庭赛队或者law society可能会不定期举办酒会(某些课程会有结课酒会,该课程授课教授会负责组织)。

专门针对LL.M的课外活动/组织主要有学生代表,研究生学生会,UCL法学期刊编辑社,法律援助以及模拟法庭。我个人因之前本科阶段模拟法庭的经历,以教练的身份加入了模拟法庭,因此上述组织仅了解模拟法庭-UCL Jessup赛队。在UCL,根据2022届情况,LL.M.学生可以加入Jessup 和 Vis模拟法庭(以每年实际情况为准)在Jessup赛队,我们要求队员每周投入超过20小时在备赛方面,备赛周期从开学至第二年2月- 4月,备赛强度很高。我们每周会和队员开一次例会讨论思路并完成一次模辩,会议一般在两小时左右,模辩一般在4-5个小时。圣诞假期还会和队员开会讨论书状的要点和修改细节,一般回忆持续在5-8个小时。除了备赛之外,我们也会有团队聚餐和酒会等社交活动。加入模拟法庭的好处主要是在于真正和来自世界各国的同学组成团队,以英语为工作语言,开展专业的学术讨论,模拟书状撰写和法庭辩论,提升自己的英语能力,团队合作能力,并且真正体验多样化背景的团队合作。

UCL LL.M.的课程,我相信也包括所有英国的一年制硕士课程,并不如传闻中那样水,课程的难度和强度都是很高的,加上语言障碍,作为第二语言学习者,我们不得不投入更多的时间。英国高等教育更加注重学生自我独立学习能力的培养,所以更要求学生有较高的自律水平和时间管理能力。除了学习专业课程本身之外,我认为在UCL,我们还可以锻炼到如何更好的表达自己,更加由于说出自己的观点,提出自己的问题,因为UCL还提供了一个鼓励表达的环境,这里更加鼓励并尊重每一个人的问题和观点,以及包容错误。

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