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如何在创作过程中巧妙运用AI与ChatGPT提升留学申请的竞争力

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探索未来,AI与ChatGPT正逐渐融入我们的生活,成为创作与学术的得力助手。在申请大学学院时,个人陈述是突显独特性和吸引招生官目光的关键之一。本文将引领你穿越AI与ChatGPT在个人陈述中的前沿,深入探讨它们如何为你的创意打开新的可能性,以及如何在创作过程中巧妙运用,提升申请的竞争力。同时,我们将探讨潜在的风险和注意事项,助你在申请道路上踏出坚实的步伐。

如果你还没有使用ChatGPT或其他AI工具,你可能已经听说过它们。但它们是否可以用来辅助你的UCAS个人陈述?是作弊吗?还是可以在塑造你的个人陈述方面提供帮助呢?

part1.什么是AI和ChatGPT?

AI,即人工智能,指的是能够执行通常需要人类思维的任务的计算机系统或机器。实际上,这意味着它们模拟人类智能。这导致了在线工具的开发,比如ChatGPT,它可以利用庞大的信息数据库回答问题,并在几乎任何主题上生成类似人类的文本。

part2.为什么大家都在谈论它?

你可能在网上和新闻中看到了很多关于ChatGPT的内容,因为它在我们生成想法、书写文本以及提供问题或任务解决方案方面是一个改变游戏规则的工具。它仅在2022年11月推出,截至2023年5月已有超过10亿人使用。学校、大学学院内也有很多关于学生如何在工作和评估中使用它的讨论。

part3.使用AI帮助我的个人陈述是否算‘作弊’?

正如你可以想象的那样,我们收到了很多关于是否使用诸如ChatGPT之类的工具帮助UCAS个人陈述被视为‘作弊’的问题。

从AI工具(如ChatGPT)中生成(然后复制、粘贴和提交)你个人陈述的全部或大部分,并将其呈现为你自己的话,可能被大学学院视为作弊,可能影响你获得录取的机会。在完成申请时,你现在必须声明你的个人陈述没有从其他来源(包括人工智能软件)复制或提供。

作为对申请人、大学学院的责任的一部分,UCAS验证团队会运行检查来检测欺诈申请和个人陈述的相似模式。阅读我们的欺诈和验证以及相似性指南。如果UCAS防抄袭软件检测到个人陈述的某些元素与其他人相似,可能会通知它所面向的大学学院

个人陈述就是个人的陈述。它应该用你自己的话描述你的抱负、技能和使你适合你申请的课程的经历。我们与许多学生交流时了解到,撰写过程有助于确认他们是否申请了正确的课程。

如果你的个人陈述看起来不真实,可能会影响你获得录取的机会。AI很强大,但它不能复制你个人想法和感受,也不能传达你自己的技能和经历。一份枯燥的由AI生成的个人陈述并不是大学学院正在寻找的。

然而,大学学院确实理解,如果以正确的方式使用,AI工具对于申请者撰写个人陈述可能会很有帮助。我们以下提供了一些建议,说明如何正确使用这些工具

个人陈述确切地是个人的。这是一个展示自己,说明为何想要学习这门课程的机会。 Courtney Sheppard,UCAS客户联系主管

我们与学校、大学学院和职业顾问交流过,几乎所有人都同意,如果遵循正确的指导,使用诸如ChatGPT之类的工具对于申请者撰写个人陈述可能是有帮助的。他们意识到AI工具已经在重塑我们工作和研究的方式,并将成为学习和许多职业中工作方式的重要组成部分,尤其是在创意领域。

part4.使用AI和ChatGPT与个人陈述的技巧

尽管使用AI和ChatGPT为你撰写个人陈述可能被视为作弊,但有几种方式可以使用AI来帮助你开始、构建结构,然后检查最终的作品。

重要的是要记住,虽然ChatGPT可以生成文本,但它不能替代你自己的想法和经历。它被称为“个人”陈述,因为大学想要听到的是你的声音,而不是一个AI机器人的声音。

你可以将ChatGPT用作启发、澄清和表达自己思想的工具,而不是要求它为你撰写整个个人陈述。

part5.以下是你可以使用AI协助你的一些方式

1.想法的头脑风暴

你可以使用ChatGPT给你关于与你选择的专业相关的主题的想法,然后将其与你自己的经历和观点联系起来。

2.结构的帮助

你可能想请ChatGPT建议如何构建个人陈述的结构。我们的个人陈述生成器也执行类似的功能。

3.用于检查可读性

ChatGPT可以用于检查你个人陈述草稿的可读性。它可能建议重新表述句子,使它们更简练,同时保持它们的意义。

part6思想而非个人细节

虽然ChatGPT可能会建议个人陈述中写些什么,但上面的好例子中对书的非常具体的引用赋予了申请者为何想学法律的个人风格,这是AI工具无法做到的。而且,虽然ChatGPT可能建议个人陈述中谈论工作实习,但你必须提供对你个人而言具体的例子,并谈论你从中获得了什么经验。语气也感觉真挚而发自内心,不像AI生成的回答可能过于平淡和过于正式。

part7小心平淡和泛泛!

相反,上述不好的例子完全是由ChatGPT生成的。它们感觉非常学术和平淡。除了关于想要“正义”和“产生影响”的一般说法外,它们没有提供关于为何要学法律的个人动机的真实感觉。最后,虽然暗示这个人参与了学校之外的活动,但没有详细说明这些活动如何增强了他对法律的理解和热情。

结 论

在使用AI和ChatGPT撰写个人陈述时,我们必须谨慎权衡其优势和限制。尽管这些工具可以提供创意灵感、结构建议和可读性检查,但过度依赖它们可能导致个人陈述失去真实性和个性。大学学院期望听到申请者真实的声音,而非机器生成的内容。因此,在使用AI时,我们应该将其作为辅助工具,而非代替个人思想和经历。合理使用AI可以提升个人陈述的质量,但如果过度使用,可能会被视为作弊,影响录取机会。总的来说,在撰写个人陈述时,保持真实、独立思考,并灵活运用AI工具,是取得成功的关键。

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