yueyue2008
高中二年级
越越周六被爸爸带去张公山寨玩了,估计那天风大,周日就发高烧,已经打了三天针了,所以这周就没有去上幼儿园。今天又是亲子课的时间,一直犹豫去不去参加,下午在床上躺了两个多小时,我都快睡着了,他还没有睡着,征求儿子的意见,他要去幼儿园,Z后我们还是赶去参加亲子课了。
先是把上周老师拍的照片给发了下来,让小朋友贴在自制的相框上,结果我们还受到了表扬,呵呵,因为我们上次回家后又稍微装饰了下。
(我和好朋友马以诺的合影,脖子里亮晶晶的是反光了妈妈没拍好)
接下来胡老师拿出了小朋友都喜欢的泡泡水,看到那么多的泡泡可把小家伙们乐坏了,都跑去拍啊打啊拿脚踩啊,估计是相互碰撞越越有点害怕,再加上他有些咳嗽就没强求他一起玩。然后老师发下来盛着颜料的盘子,让小朋友来印泡泡,大泡泡小泡泡和彩色的泡泡,下面是越越今天的作品。
今天学的儿歌是吹泡泡,吹吹吹泡泡,吹了一个大泡泡,吹吹吹泡泡,吹了一个小泡泡,一下吹到天上去,一下泡泡落下来,啪地一声不见了。我们手牵手按照家长和孩子的顺序围成一个圆,然后做动作,一会大泡泡,一会小泡泡,飞到天上的时候就把宝宝提上来,他们做的也是乐开了怀。
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高中二年级
越越带病去参加亲子课,妈妈先从这里表扬一下,希望将来他也能看到自己的成长过程。
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高中二年级
今天上晚班,上午就陪儿子去医院打针,结果医生说嗓子还是很红痰多,又开了3针,6次雾化,3次理疗。这是怎么了,都打了6针了,还是咳嗽!看着双手的密密麻麻的针眼,恨不得自己可以替他挨针啊!虽然一周没去幼儿园,越越还是喜欢拿着书本唱滑滑梯的儿歌,希望快快好起来!
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高中二年级
宝宝病情终于有了好转,上周六时又吐又拉的,还有低烧,人很没精神,什么也不吃,一直昏睡,我下班后看到宝贝那种状况就赶紧带到儿童医院去了。在九医院治疗了7天反倒越发厉害,把我们都给吓死了,在儿童医院又是验血拍片验大便,一切都还好,还是支气管炎,幸好还没有转化成什么大病,又经过儿童医院三天的治疗越越终于又开始活泼起来,看着精神渐好的宝贝我终于松了一口气。
本来今天又是亲子课的时间,还是让他稍微再休息几天吧,Z终还是没有送他去幼儿园,问他他说不想小伙伴和老师,再送去幼儿园还不晓得他会不会很快适应。
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高中二年级
听说昨天幼儿园开了运动会,可惜我们没有去参加,又是一周没去幼儿园了,从下周开始再去幼儿园吧,希望他还会适应幼儿园的生活!小家伙已经痊愈了,这一周把家里搞得乱七八糟了哎
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高中二年级
这周宝贝没去幼儿园,我就每天听着宝贝的嘱咐去上班,“妈妈慢点啊,路上骑车子小心点!”“下楼梯!要小心,别摔倒了啊!”“我在家乖乖地等妈妈下班。”习惯了听着宝贝的嘱咐去上班,下周就又要重返幼儿园了,基本上每天只能陪着睡觉,陪他的时间又会很少了,LG也不喜欢我上班的时间,大多是晚班,只有周二休息,我不晓得自己还能坚持多久,婆婆说老表的妻子年后就要辞职专门带孩子了,因为他家孩子读一年级婆婆没法辅导功课,我上班时间陪LG少陪孩子少,可是我要去做什么哪?难道我又要重回去做全职妈妈吗?一直疑惑自己到底对不对,想坚持下去不知道能坚持多久……
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今天送小家伙去幼儿园,到了教室门口马上就跟我再见飞吻,看我没走,还催促我,“妈妈走吧,妈妈快走啊!”老师都笑了,“自己去放书包,妈妈给你放好饭票就走了!”这才转身去找自己的抽屉把书包放里面,然后从我身边头也不回地走到教室里去了。有些失落但更多的还是高兴……
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高中二年级
谁能帮我解释这种现象?现在上幼儿园属于哪一阶段啊?
前两天忙于工作没有更新,今天从早上越越就开始哭闹不去上幼儿园,前两天都好好的今天怎么了?问他为什么他也不说.昨天发现他脸上有个小红口子,问他怎么搞的,他说挠痒挠破的,看他今天这种状态,难道在学校里发生了什么事情吗?问他有没有其他小朋友不小心给搞破的,在学校有没有不小心摔倒,他都说没有啊.哭了一路子,到了学校问老师.老师也说不晓得,估计是自己不小心挠破的.越越还是不等我放下饭票就赶我走,不过今天是哭着赶我走的,搞得我好心酸啊!不晓得其他的妈妈有没有遇到类似这种情况,忽然间不愿去幼儿园,到了幼儿园却又赶我走,我有些糊涂了,希望能得到其他有经验的妈妈的解答!
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高中二年级
回忆下本周二亲子课的内容,
1.学会说"老师,我在这里."一开始宝宝说"妈妈帮我说",我没有答应,他看没有指望,当老师唱到"卢昱翰你在哪里"时,他自己说"老师,我在这里."虽然声音有些小,老师还是奖励了贴画.昨天晚上睡着觉忽然间坐了起来,"老师,我在这里",接着又躺倒了,我和LG笑晕,估计在做关于幼儿园的梦.
2.把废旧的报纸团成团,当成球用手滚给老师,然后又用脚踢给老师,锻炼宝宝手部和腿部力量.这可是越越的强项,他把团当成篮球做投篮样投给了老师,又像踢足球样踢得好远.
3.绘画,把气球都牵到小熊猫的手上,锻炼宝宝画线的能力,学会匹配.
4.唱儿歌做动作,具体内容记不起来了,没有及时记录遗忘了.
5.儿歌,红蝌蚪,绿蝌蚪,游啊游,飞上天,原来都是大气球.也是边唱边做动作,并发给每个小朋友一个小气球,然后由这个儿歌引导到3的内容.
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今天早上起床时没有闹,可是走到半路时宝宝说不愿去幼儿园,我哄着他说明天就不上幼儿园了。到了学校里,他停住不走了,用哭泣的声音说,“老师光让我睡觉!老师让我假睡!”哦,原来他不喜欢睡不着的时候躺在床上假睡啊,我就跟他讲中午每个小朋友都要休息会,不然下午就没有精神玩了,他又说怕老师,只好先安抚下他,想抱下他,他却不要,哄了半天才去教室,到了教室门口就赶我走。现在想让他分享下幼儿园的生活他也不愿意说了!一提及幼儿园,他就立马叫起来,“妈妈不说!”
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宝宝语录:
1、今早起床,宝宝一直盯着窗外,我问:“看什么哪?”宝宝答,“好多衣服啊!我都看呆了!”
2、爸爸有次带越越去武汉人家吃饭,上厕所时一进门看着厕所里面富丽堂皇的夸张地说:“哇!好大的空间啊!”
3、爷爷奶奶带着宝宝去买菜,路上他一手牵奶奶一手牵爷爷,忽然说“我好幸福啊!”爷爷奶奶笑了,问“为什么?”答:“因为我有爷爷奶奶,还有爸爸妈妈啊!”
4、宝宝自行车链子掉了,爷爷帮忙修好了,宝贝高兴地骑上去,脚一蹬,链子又掉了,宝宝来了一句,“爷爷真是个水货啊!”
5、宝宝洗手时发现水池子里有根头发,爷爷问:“这是谁的头发啊?”宝宝说“妈妈的啊!”
爷爷说:“是爷爷的吧?”宝宝很认真地说:“不是的,爷爷是光头啊!”狂笑
kitten
硕士一年级
现在小孩真幸福
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高中二年级
这个周末不晓得怎么搞的,宝宝又开始流鼻子了,哎,真担心时隔一周又感冒了,昨晚喂药时他说要打针。今天早上一醒他就要起来打针去,喂药也不吃,看他只是有点流鼻子不怎么严重就不愿意去打针,结果他哭啊说“我不去幼儿园,我要去打针!”原来从来不愿意去医院的,很怕打针,这是怎么了?难道上幼儿园比打针还可怕?下楼后自己就朝医院的方向跑,没办法只有强制带他去幼儿园,到了教室立马推我“妈妈快走吧!”老师把他带进教室,我要填写喂药记录表,老师出来后跟我说,宝宝说“老师我要去打针!”我真是服了气了,老师说我家宝宝在校很乖的,老师从来没有吼过他,可是宝宝却跟我说怕老师,不晓得宝宝怎么会这样,都那么久了问题还是存在……
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记录下本周亲子课内容:
1、老师带了两种不同的小球给小朋友,让宝宝们说出他们的区别,然后是家长和宝宝一起玩推球、踢球的游戏。越越Z喜欢球了,所以玩得很开心。
2、让每个宝宝说自己的名字和年龄,说出来就会奖励个贴画。在别的小朋友说时,越越问“妈妈,我也是三岁吗?”“是的,马上就到你三岁的生日了。”轮到他时也很大方地说出了自己的名字和年龄,然后高兴地选择了一个带绿色毛毛虫的贴画。
3、拿纱巾当摇篮哄球宝宝睡觉。
4、唱儿歌做动作。
越越现在越来越喜欢上亲子课了,胆子也比原来大些了。
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今天早上一醒来,宝宝就说,“妈妈到幼儿园里立马就走。”我问:“为什么啊?”他不回答,我接着说,“妈妈放上饭票马上就离开好不好?”“不放饭票!”说着就做出想哭样,我赶紧说,“妈妈提前拿出饭票很快就走,没有饭票宝宝就没有饭吃啊!”到了幼儿园,他立马就说,“好了,妈妈走吧!”把书包和一本书交给他让他自己去放好,然后我就快速地离开了。昨天有一个妈妈说是不是老师说了什么,比如妈妈不走就打妈妈屁股,问他他说没有,我现在实在被他搞糊涂了,还是不怎么理解宝宝的想法,谁能给我个合理的解释啊?
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今天早上宝宝又跟我说,“妈妈把我送到教室门口就马上走啊!”“好的。”我一口答应了,他接着说,“妈妈不要给老师说话。”一听猛然醒悟了,这段时间一直赶我快点离开幼儿园原来是怕我给老师说他的坏话啊,病后不愿意上学,我告诉过老师,问不愿意上幼儿园的原因,估计是感觉没面子吧,呵呵,终于搞明白了,看来以后跟老师说话交流时要注意了!还不到三岁的宝宝原来是那么敏感!昨晚跟外公外婆视频聊天时起初不做声,后来唱儿歌得到了表扬高兴地不得了,一发不可收,绞尽脑汁唱了好多儿歌给外公外婆和小姐姐听。以后要多学习多了解幼儿心理,小屁孩不容忽视啊!
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苗果果大人 104小区里面,特一号
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高中二年级
本周亲子内容:
1、让宝宝说出Z爱的人,越越说他Z爱爷爷,做妈的好吃醋啊呵呵,并教给宝宝三种爱的表达方式,“爱我你就抱抱我,爱我你就亲亲我,爱我你就陪陪我!”每个小朋友抱一个娃娃用三种方式来表达爱。
2、躲迷藏。老师发给每个小朋友一个小沙巾,把自己藏进小沙巾里,当说到宝宝宝宝在这里时,宝宝就快点跑开。越越表现不怎么好,让他快点逃他是硬赖在我身边不跑啊。
3、乘船的游戏。宝宝坐在大人的腿上,先跟着音乐开小白船,然后又开诺亚方舟。大人累坏了宝宝乐晕了,这个游戏宝宝都很喜欢。
4、卷花卷。道具是一把彩虹伞,宝宝在边上,家长把宝宝向中间卷,后来宝宝都藏在伞下,宝宝们像小鱼样躲在伞下游来游去,其他小朋友都玩疯了,可是越越没有安全感,不愿意加入,只在旁边笑着看,当老师试图过来拉他加入时他却吓哭了。
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