【小草】倾情推荐:适合宝宝教育与游戏,宝宝智力开发,亲子快乐游戏,建立亲子关系的好书

卡梅拉系列童书，还出了32集的DVD影片，内容与卡梅拉并不重复；

不过，每一集都不长，而且价格也不算便宜。。。。。

但是由于网上小草没下到源。。。。

只有宣传片，所以只是推荐，小草毕竟不是买书的~~~（嘿嘿）

但是个人觉得，2岁左右的小宝宝们对动画片的接受程度会高于书本；

如果很忙的妈妈们，可以考虑给妈妈看这部动画片（小草觉得比喜羊羊有内涵多了）

呵呵。。。。。。

无人理会。。。。555555

自己顶个

谢谢分享哦~

今天是2012年12月29日，星期四

今天给大家推荐的是 斯凯瑞金色童书系列，大概出了7辑（每部大概2-4本）；

大概适合2岁多及以上的孩子，太小的宝宝不适合，但是看看也无妨，毕竟图画非常的鲜艳夺目，故事也生动有趣；

先来看看作者的介绍吧：理查德·斯凯瑞，1919年出生于波士顿，美国Z负盛名的儿童畅销书作家。一生创作儿童图书三百余部，全球销量超过3亿册，是世界童书界的幽默大师。他的“金色童书”系列风靡世界四十余年，陪伴了一代又一代人的成长，是美国家庭书架和美国国家图书馆的必藏书

这本书无论是不识字的孩子还是能够独立阅读的孩子，都会被牢牢地吸引。Z好的阅读方式是父母与孩子一起来分享。书中包含着大量我们今天的日常生活常见的词汇，非常的实用。

1、在《忙忙碌碌镇》中，温和的动物居民们过着快乐而忙碌的生活。作者通过一个充满童话色彩的小镇，介绍了日常生活的方方面面，比如农场的工作、消防员救火，坐火车旅行、修建一条新路、树木的利用等。

书中涉及到了各种各样的职业，涵盖的信息非常丰富，对孩子了解社会生活有着良好的引导作用。同时，妙趣横生的故事情节，大量隐藏着的图画信息，可以让孩子长时间地投入阅读和观察，从新的发现中获得快乐的体验。作为一本启蒙读物，本书并非孤立地介绍各项工作的内容，而是将密切相关的工作联缀成为一个整体，比如，从收割小麦到加工面粉，再到面包的制作，整个过程是怎样有序进行的。幽默的故事倡导着一种协同合作的工作精神。

2、会讲故事的单词书：《会讲故事的单词书》汇集了孩子Z熟悉的词汇。按家庭、绘画、游戏、玩具、工具、城镇、乡村、学校、户外活动等类别，以讲故事看图画的方式，介绍了超过1200个单词。丰富的信息量，活泼的图画，可以引导孩子感知生活的方方面面。

同时，这也是一本中英双语的单词图画书，对孩子的早期双语学习有着很好的启蒙作用。本书不仅可以帮助孩子掌握常用的生活词汇，进行语言能力的锻炼，它还是一本会讲故事的单词书。以精心设计的线索作为穿插，带领孩子进入到故事当中，获得一种参与的快乐。图画中的丰富细节能够吸引孩子一遍又一遍地观察和阅读，培养他们的观察力和想像力。

有中文，有英文，比如会跳的图画词典，就是一本非常生动的中英文版图画辞典，非常棒哦~

谢谢楼主推荐，先mark一个，等宝宝大了让他多读书。

今天2011年12月30日 星期五

今天给各位妈妈们推荐 “ 法布尔的昆虫记 ” ：这是一部经历一个多世纪，启迪无数童蒙稚子，一部不朽的世界科学经典！

作者介绍： 法布尔(1823～1975)出生在法国南部的农民家庭。童年，他在农村度过，从小就对乡间的花草和虫鸟非常感兴趣。由于家中贫困，他连中学也没有读完。但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。毕业后，法布尔获得一中学教员职位。课堂教学之余，法布尔阅读一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。那一年，他不足十九岁。

通过勤奋自学，法布尔先后取得了教学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。

内容简介：

这套改编的儿童彩图版《法布尔昆虫记》，让小朋友们换一个方式来阅读这部科学经典。这套书用简洁的语言、可爱的彩图、活泼的故事情节描绘了法布尔原著中具有代表性的昆虫，讲述它们的生活，展现它们的个性，处处流露出对它们的喜爱。

我向小朋友们推荐这套图画本的《法布尔昆虫记》，正是因为它的语言非常简洁优美，每种昆虫形象栩栩如生，十分可爱，小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐，故事情节兼具科学性和趣味性，能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，培养他们尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神！

当你们听到“蜂”这个字的时候，会联想到什么呢？是香甜的蜂蜜？还是六角型形状的蜂巢？或者是蜂尾上可后的毒针呢？

大家首先想到的可能是蜜蜂吧，不过，事实上蜂的种类非常多，像长腹蜂、胡蜂、节腹泥蜂、砂泥蜂、大头泥蜂、黄斑蜂、切叶蜂等等，而且每种蜂都有不同的生活习性。

法布尔仔细地观察每一种蜂，有时是亲自饲养那些蜂，有时是坐在树林里或草地上连续观察几个小时，因此还发现了许多新种类的蜂。

本书将介绍狩猎峰的故事。狩猎蜂为了给自己的幼虫提供安全而新鲜的食物，将捕捉到的猎物留有生命，并使猎物保持一动不动的状态。那么，狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢？

媒体评论： 法布尔先生是一位热爱自然的伟大科学家，也是一位优秀的文学家。19世纪末，杰出的法布尔先生捧出了一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声，并且这片赞叹声响彻了100多年，直到今天！ 　　

法布尔先生写的《昆虫记》非常朴素和优美，他把一部严肃的学术著作写成了优美的散文与故事

大家的评论：

1、其他妈妈们的评论：很厚的10本书，书中有些地方我感觉有点恐怖，比如螳螂吃掉新郎等，我真的不想给女儿讲，可是她经常从书架上选这套书让我讲，没办法，我也不想让胆小的妈妈吓住她，每次都得老老实实的讲下去。不过女儿听得真是津津有味，有时讲错了还给我纠正，我经常想这么厚的书，以她上幼儿园的小脑瓜，怎么记下来的。所以现在给孩子买书，基本不太考虑年龄，好书孩子就会喜欢的。

2、其他爸爸们的评论：法布尔的昆虫记以讲故事的形式，介绍昆虫知识，故事十分生动有趣，译文语言流畅，浅显易懂，书中的插图与内容配合得十分贴切，画面充满了童趣，我10岁的孩子看得爱不释手，这本书是法布尔用了三十年的时间，通过对大自然的昆虫细致研究而写下的，真不愧为世界名著，谢谢当当网将这么好得书推荐给我们，把这么好的书推荐给我们的孩子们。

3、孩子的父母们评论的：这是第二次买这套书了，第一套是为我儿子买了，结果让同事的女儿先拿去看了．（１０岁）结果她非常喜欢．又订了一套． 我儿子四岁半了，自从我买了这套书已后，半个月了，每天晚上读，早上只要是起得早的话，也必须讲一个，故事写得很生动，让那些小动物们都鲜活了起来．．．．

每次读这些故事时，儿子都听的聚精会神，躺在那里一动也不动，好几次我还以为他睡着了，就停下来，他会马上反抗道：快讲啊．

听多了，儿子不自然地开始注意观察大自然的现象，走在园子里，看到土里有些洞，他也会过去，若有所思地看看，，，，看到了蜘蛛，他会突然问他爸爸：＂这是圆蜘，还是狼蜘，还是，，，，＂他爸爸目瞪口呆，因为他爸爸只知道蜘蛛，，，，

书中很多故事也让孩子明白了不少哲理，比如没有什么绝对的害虫，也没有什么绝对的益虫．如果没有了那些苍蝇，世界也会变得很可怕的．让孩子明白了世界万物都是相联系的，是矛盾的，也是统一的．

喜欢科学的宝宝们，不能错过哟~~~~ 小草倾情推荐

今天是2011年12月31日，星期六； 在2011年的Z后一天，给各位妈妈们推荐 “ 神奇的校车图画版 ” ，这是一套启发科学方面的图画书；目前共出了4辑，但相对来说，第一辑仍就是Z出彩的（有11本），第二辑小一些；第三辑是黑白的（可能适合大点的宝宝，像6-7岁，Z好是能独立阅读的宝宝了）第四辑就属于探险了；

作者介绍：乔安娜·柯尔，1944年出生于美国，是著名童书作家，其Z具代表性的童书《神奇校车》自问世以来，获得了父母、老师、孩子和各大媒体奖项的高度好评。她为孩子们贡献了200多部优秀作品。

绘者：布鲁斯·迪根，1945年出生于美国，儿童书作家、画家。在《神奇校车》系列童书中，迪根分别用水彩、彩铅等不同笔调，为大家呈现出了图画书的独特风格。其作品还包括《杰西熊》系列、《离家远航》、《浆果》等优秀童书读物。

内容简介： 《神奇校车》是一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本，情节惊险刺激，语言生动爆笑，对话童稚可爱，知识却清晰严谨，展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。

　　在一次次不可思议的神奇之旅中，在孩子们体验原理、学会操作、懂得思考、爱上科学，这样一套书，让孩子们大呼好看，让家长老师们频频推荐，让出版界叹为观止。

　　《神奇校车》图画书系列，包括《水的故事》《地球内部探秘》《在人体中游览》《迷失太阳系》《海底探险》《追寻恐龙》《穿越飓风》《奇妙的蜂巢》《漫游电世界》《探访感觉器官》《气候大挑战》，本本精彩；孩子的视角、孩子的想象、孩子的好奇心，无处不在！

编者的话：2010年8月，在拿到美国Scholastic出版社双签合约后，我就开始重新审读《神奇校车》系列书稿。五年前我参与了《神奇校车》的编辑出版工作，五年后的今天重新审视，觉得确实有许多可以修补的地方。在与译者多次探讨沟通之后，本着还原科普经典的本质，本着对读者负责的态度，在编者和译者的共同努力下，完成了重译版本的《神奇校车》的编辑出版工作。

《神奇校车》是科学图画书，并非简单的科普读物。所以在内文表达上，按照图画书的要求进行翻译，简洁明快中突出情感、情绪和幽默，让读者在阅读或者讲述过程中，体会这套科学读物严谨知识背后的轻松和浪漫；

图书目录：

★《深入火山》：为了让同学们了解水下火山是如何形成小岛的，卷毛老师驾驶着神奇校车带大家深入海底，进入了火山！

★《蛋糕的秘密》：今天是卷毛老师的生日，同学们决定亲手做个生日蛋糕送给她。大家来到面包店，学到好多厨房里的知识！

★《有趣的食物链》：金枪鱼三明治和绿藻有什么联系呢？同学们带着这个问题潜入了海底，了解了神奇的食物链！

★ 《腐烂小分队》：神奇校车开到朽木里面去啦，大家了解了大自然是如何通过“腐烂”来新旧交替、生生不息的。

★《点亮彩虹》：同学们进入了能够点亮彩虹模型的神奇“弹珠机”，在玩游戏的时候学到了好多光学知识呢！

★《星星诞生记》：同学们想送给多罗茜一颗星星作生日礼物，于是跑到外太空来了一次星际购物。

★《与病菌作战》：拉尔夫生病了，神奇校车居然带我们进入了他的身体，我们观看了一场人体和病菌的大战！

★《种子的奥秘》：校车变成瓢虫，载着我们我们进入了花朵的内部，去探索种子的奥秘！

★《气象超人》：拉尔夫当了一回气象超人，和同学们亲身参与了一次超级天气表演！

★《把热留住》：神奇校车把大家带到了南极，寒冷的气候让大家无法适应，要怎样保暖呢？

漫游电世界 迷失在太阳系 水的故事 奇妙的蜂巢 海底探险 在人体中游览 地球内部探秘 追寻恐龙 穿越飓风 探访感觉器官 气候大挑战 火山之旅 解密岩石 恐龙侦探 奋飞的蝴蝶 奇妙的磁力 追踪龙卷风 觅骨寻踪 探索宇宙 走近微生物 拜访企鹅 逃离巨鲨 怒海赏鲸 跟踪昆虫 穿越雷电 巡航北极 《埃及大旅行》 《城堡大进攻》《中国大游历》

妈妈们的评论： 昨天一拿到书，晚上就给儿子讲了一本，关于气候的那本-------气候大挑战，书中有讲到能源，化石燃料，大气层，气温升高，冰雪融化等等。书中讲到人们大量的使用化石燃料产生大量的二氧化碳，从而导至地球上的温度升高，由于温度升高而导至各种灾难……等等，儿子还小我还担心他无法去理解这么多，事实上我这样的想法完全错误。

他确实还小，刚过5周岁生日，虽然他不能100%的理解和消化书本上所有的知识，名词解释，?是他小小的脑袋却已经知道取其精华了，为什么我这么说呢？当我全部讲完那本书的时候，都已经十点了，他还不肯去睡，并且热情高涨，那样子看起来就像个满腹经纶的学者或是科学家一样，可爱中带着点小严肃，嘴巴一张一合的一直跟我讨论着：如何保护地球，人类要如何减少二氧化碳的排放。看完一本书，有这么大的反应我真的很惊喜。原本我买这套书，只是想普及一下他科学方面的知识。

看到他这么感兴趣，我就接着他的话题引导他保护地球要从小事开始做起，我告诉他生活中有许多可回收的**，比如爸爸喝完啤酒的易拉罐，典典自己喝完果汁的瓶?，画画可以使用再生纸，白纸画完了一面还可以再画另一面，平时要注意家里的用电，用水，因为这些都属于地球的资源，我们只有使用的权力，但是不可以浪费，他完全能听懂，并用还非常的认真。

当我讲到家里的电器就算关着，但是插头没有拔也同样在耗电时，他非要拉着我把家里的开关插头全部检查一遍，确保没有一丝一毫的浪费才肯罢休。昨晚的天气实在是热，估计室温达到了32度，我提议开空调睡觉，结果可想而知，被他很严肃的否决了。可是实在太热怎么办呢？他自言自语到，他想了想说那就开电风扇吧，但是要定时2个小时，因为两个小时以后，估计室温就降下来了。天啦！他居然会使用室温这个单词，我真的很惊讶，看来收获真的不小哦！

他还自告奋勇的表示以后他要负责回收家里的一切可回收的东东，易拉罐，饮料瓶，旧报纸，广告纸等等。临睡前嘴里还一直叨念着，要节约用水用电，晚上我睡的迷迷糊糊还能听到他像个小大人一样叮嘱我：“妈妈不可以开空调，要节约用电，知道吗？”哈哈，我都快要从梦中笑醒了。

今天一大早他就爬起来，把那一套书拿出来，一本一本仔细的摸摸，看看封面，又翻开来看看里面，然后非常肯定的跟我说，今天晚上不打算出去玩了，要在家里听故事。呵呵，我心里偷着乐，以前只要少玩了一会儿都要哭闹半天。吃早餐的时候，我提醒他，吃多少盛多少，不可以剩饭，因为粮食是地球上Z宝贵的资源，在地球的各个角落还有很多人在饿着肚子呢！我这么一说，他就不好意思剩了，乖乖的吃了一大碗。

边吃饭还边跟我讨论着关于这个地球的话题，资源，燃料，太阳能等，Z后还聊到了太空和星球，他说等他长大了，要研究多种低排放二氧化碳的新型燃料，他还要坐他自己设计的比火箭还快的一种机器去星球上看看，我问他是飞船吗？他说不叫火箭也不叫飞船，具体叫什么他还没有想好。然后还趴在桌子上想像着外星人的样子，一边想一边还描绘着：眼睛像超人会发光，手可以伸缩,脖子有这么这么长……说着说着，沉寂在他自己的幻想中。俨然这本书就像一把钥匙，为他开启了兴趣之门，智慧之门，知识之门。我仿佛看到有一颗科学的小种子正在生根发芽。

神奇的校车，小草倾情推荐

2012年1月4日，星期三

今天给大家推荐 “ 窗边的小豆豆 ” 系列书；很适合家长阅读，也适合较大点，有独立阅读能力的孩子；

作者：黑柳彻子 日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。 代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量Z大的一本书。

内容介绍：

本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。

作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

这本书不仅带给世界千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球Z有影响的作品之一。

媒体评论：

★希望有更多的人能够通过《小豆豆》，读到我在小林先生创办的“巴学园”中的生活。要是有机会能来中国，见见各位，将会是一件多快乐的事啊。——黑柳彻子

　　★小林先生在他的教学园地实现了对童年秘密的尊重，非常了不起。——梅子涵（著名儿童文学作家）

家长们的评语：

1、买来这本《窗边的小豆豆》时只是源于它确实是太有名了，获了那么多的奖，又有着居高不下的销量。可以说真是慕名来买这本书，对它一点都不了解。还是挂着孩子的名买来的，那时候女儿还不到四岁。

收到书和女儿一起读，这种纯文字的书对于一个不足四岁的孩子来有些枯燥。但这个可爱的书名，这个可爱的小主人公却给女儿留下很深刻的印象。就这样一天一点点的读了下去，每天都要求来听小豆豆，还记住了很多书里的情节。巴学园，电车教室，海的味道、?的味道……时常会说自己就是小豆豆，也时常会把小豆豆的趣事联系到她自己身上。但这本书只读了一遍，就没有再拿来读。感觉女儿对小豆豆的喜欢是淡淡的。

所以与其说这本书是买给孩子不如说是买给我，这本书给我很多的启示。后来还把这本书买来放在小图书馆，放在了父母必读的架子上。因为它的确是一本每个父母应该拿来好好读一读，品一品的好书。小豆豆这个小姑娘，是一个有自己想法的孩子，却一直被看作是问题孩子，庆幸的是她有一位好妈妈，为她选择了一所好学校，巴学园这样的学校在我们现今的中国也是少遇的。像小林校长?样的老师在我们的学校里也是少有的。真希望孩子们都能接受这样的教育，在孩子的成长中得到的更多的是宽容、理解、尊重。希望更多的父母和教育工作者能够看到这本《窗边的小豆豆》，能够从中得到启示，得到借鉴。这本书每个父母都应该用心来读，为孩子寻找他们的巴学园，给孩子一个别样的童年！

2、刚开始看，可爱的小豆豆被她老师说成是麻烦，会干扰全班同学，当老师说小豆豆所做的一切事情时，我笑了，这本书是如此的吸引人，我立记刻爱上了这本书，真的非常感谢她，亲爱的美丽人生87！

这本书我还没看完，就已经被深深吸引了。呵呵，可爱的小豆豆会因为好奇而反复的开关课桌，她不知道开关课桌的声音会吵到同学，而她的老师只是一味地告诉她，不要开关课桌，我想如果她老师告诉她，这样开关课桌会影响到其他孩子，小豆豆一定会停止这个动作，因为她?个可爱又懂事的孩子。小豆豆被退学了，而进了另一所学校——巴学园。

这所学校真的很奇怪，用废弃的电车作为教室，校园就是栽些小树围起来，连校门口也只是栽两棵小树组成的。可爱的校长，非常的有耐心，竟然听小豆豆说话听了四个小时间，不可思议，就是一个家长，也不可能花这么多时间来听一个孩子说些乱七八糟的话，还保持非常认真在听的动作。

这里的课程更有意思，自由型的，自己想学什么课程就学什么课程。老师通过孩子自己选择的课程，来发现孩子的兴趣爱好， 也能清楚地了解每个孩子的性格。而对于孩子们来说，选择自己喜欢的课程，学得开心。这种教学方式真的非常特别。

这本书我还没看完，这样的巴学园，我渴望在现实生活中能到处有，我也希望我孩子能遇到这样的巴学园。

3、朋友送我的这本书，读完以后我似乎看到那个有个性有主见的小女孩！?是她一直被看做一个另类！作者想通过自己的故事让我们这些父母真正的了解自己的孩子。我看完以后收获颇多！因为我女儿就是一个不太“一般”的小女孩。以前女儿的一些小毛病总是能深深的困扰我，逐渐的我自己觉得早教专家、幼儿园老师等等的一些定义性言论都过于绝对！对孩子我们ZZ需要的是宽容和耐心！

小草的感受：曾经在做老师期间，也买过这套书，与佐贺的超级阿嬷一起买的；说实话，这种巴学园的教学方法，真是妙极，只可惜在中国的教育体制下，几乎没有办法，能够让孩子们进入像巴学园这样的学校；小草曾经在班上试点过其中的一些方法，班上一些极其厌恶学英语的学生，也有一部分能够早上进行自觉的早读，小草觉得是有效果的；只可惜，现在的孩子要应付太多，无聊又无用的考试；完全把学习的快乐，变成了生命的折磨；小草很渴望，要是有机会，能创办一个，像巴学园这样的学校，该有多好~

2012年1月6日，星期五

今天推荐：《丁丁历险记》是由比利时著名连环画大师埃尔热倾其毕生心血精心创作而成的一部系列文学经典巨著。

书中讲述了一个名叫丁丁的年轻记者和他忠实的搭档——小狗米卢，以及他的伙伴们——阿道克船长、向日葵教授、侦探杜邦兄弟一起周游世界各地，惩恶扬善，历险探奇的精彩故事。

自从1929年1月10日，“丁丁”和“米卢”首次问世以来，至今已经陪伴全世界的读者走过了80年的阅读历程，更一直因其不朽的艺术魅力而备受全世界人们的喜爱。

　　 2010年中国少年儿童新闻出版总社和比利时Casterman出版社再度强强合作，以法文原版图书为依据，邀请国内Z知名的专家学者完成Z新译著，倾情为中国的广大读者奉献上一道原汁原味的饕餮盛宴！

《丁丁历险记》的创作者是著名的比利时连环画大师乔治·雷米，埃尔热是他的笔名。 　　1907年5月22日，埃尔热出生在布鲁塞尔，一生从事连环画的创作工作，是一位出类拔萃的插画大师。他拥有儿童般丰富生动的想象力和孜孜以求的好奇心。

目录：

第一集《丁丁在刚果》

第二集《丁丁在美洲》

第三集《法老的雪茄》

第四集《蓝莲花》

第五集 《破损的耳朵》

第六集《黑岛》

第七集《奥托卡王的权杖》

第八集《金钳螃蟹贩毒集团》

第九集《神秘的流星》

第十集《独角兽号的秘密》

第十一集《红色拉克姆的宝藏》

第十二集《七个水晶球》

第十三集《太阳神的囚徒》

第十四集《黑金之国》

第十五集《奔向月球》

媒体评论：埃尔热（图书作者，比利时漫画大师）丁丁就是我。 戴高乐（法国总统） 　　

生活的坎坷能和我相比的,世界上只有一个人,就是丁丁。 　　缪印堂（著名漫画大师）

爸爸妈妈们的评论：

1、整整近三年的时间，让王炳东颇感快慰的是，“我拿出了一个忠实于原著的版本”。

原著中，追随丁丁的忠诚小狗“白雪”的名字应为“米卢”。“这是有出处的。米卢是埃尔热原来爱着的一个女朋友的名字，不能随意改动。

比如，愚笨得可笑又可爱的一对JC应作杜邦、杜庞兄弟，英译本中的汤姆逊、汤普逊兄弟就是典型的英国名字了；

如有点迂腐、耳聋又固执的卡尔库鲁斯教授，他的真正名字应为“向日葵教授”，按照原著本改过来之后，教授的形象就更生动了。

比如，阿?克船长的骂人话，根据王炳东的统计，大概有200多句，而旧版本里边，如果没有找到的就不翻，有的则是望文生义，不太符合原著，认真的王炳东，尽量查找每一处骂人话的出处，“因为直译是不行的，别人不知道你说的是什么”。而类似的艰辛工作，还有很多。

“像丁丁那样，去了解别人，尊重别人，宽容他人。丁丁传递了一个美好的信息。”王炳东说。

2、十岁的儿子用一周的时间，仔细看完了一套22本。而这一周，是他长这么大以来，我听到的笑声Z多的一周。那份快乐，从他的心底发出，象红日喷薄，似白云飘荡，那么自然、那么自由，无时不刻不在感染着我、感动着我。

看着儿子捧着“丁丁”，我就会想起看过一张国外老照片，画面上一个小男孩紧紧搂着一又双新鞋，漂亮的小脸上写满了满足和陶醉。童心可珍，快乐?价。儿子在读书，我在读他，更是在读我自已-----那个曾经如饥似渴在书店里找“丁丁”而不得的小男孩。

这套书现在仍是儿子的Z爱，他总是要找出人合理合情的小理由和“丁丁”在一起。而儿子看“丁丁”，也总是我Z快乐的时光。

书，我买了三套，一套给儿子看，另两套送给他的两个小伙伴。好书，应让更多的好孩子看到。当当的服务也比以往更周到，送书的小伙子径直送到六楼，真不错！

3、前几年老公过生日，说就想要一套大开本的丁丁历险记，小时候家里没有钱，只能借同学的看，老公去比利时在机场看见，价格不菲买了一套?结果回国打开居然是拉丁文的，晕，我才知道他的小小心愿，结果找了好久才找到一套2手的500元买进，结果却成了5岁儿子的大爱。虽然我不是特别喜欢看，但是好像是大小男人都狂热喜爱型，貌似我儿子的小朋友也比较喜欢，儿子更是从不认识字就开始读，到现在2年了，好像也读不厌呢

小草推荐理由：经典就是杰出~

本帖Z后由 仁和会计 于 2012-1-10 09:30 编辑

今天是2012年1月10日，星期二 今天给大家推荐：“ 小牛顿科学馆套装(共60本)”，无数人推荐为：“Z值得珍藏的儿童科学大百科”作者：台湾牛顿出版公司

从这里，发现更宽广的世界：《小牛顿》创刊二十余年来，获得过台湾二十六个出版奖项，三度荣获台湾出版Z高奖——金鼎奖；一直是台湾地区Z畅销、Z有影响力的儿童科普读物。在两千多万人口的台湾，创造了累计发行超过1000万册的奇迹！此次60册的简体字版《小牛顿科学馆》（全套十辑，每辑6本），是从所有240期《小牛顿》杂志精选而成。

《小牛顿科学馆》的编辑理念和特色：

● 确信“科学传真，图文并解”是孩童吸收科学知识较有效的方式。

● 参考先进国家同阶段科学教育课程素材而取舍选题。

● 相信孩童学习的兴趣需要培养和引导。因此，兼顾科学理论同时，务求素材生活化、趣

味化。

● 科学研习宜手脑并用，观察与实验并重，启蒙阶段更应如此。

● 每本书系统介绍一或两个主题，锻炼孩子的整体观和创造力。偏重系统化的科学知识解

说和启发性的题目设计。

● 关心地球，关注环保，科学知识与人文关怀并重，培养孩子的大能力大视野。

● 科学与艺术的完美结合，全套书共有上千幅艺术水准极高的精细画插图，在学习科学知

识的同时提高孩子的审美鉴赏力。

内容介绍：

★图文并茂，深度广度兼具

小牛顿每册都有六个内容丰富的主题，并包含一个中、长篇特辑，深入介绍各类知识，如飞机的发展史、神秘的撒哈拉沙漠……。深度、广度兼具的小牛顿可以改变孩子“知识偏食”的习惯，进而获得有系统的观念及知识，是孩子课业的Z佳参考工具。

★全面观的编辑选材，关怀本土放眼世界

小牛顿取材广泛，上至天文下至地理，无奇不有，无所不包。240册的小牛顿全集涉猎13个不同领域的知识范畴，包括4000多个精彩主题，让孩子除了关怀本土外，更能放眼天下，和全世界的孩子同步成长。

★创造、观察、分析、想象力的培养 小牛顿特别开辟“科学小实验”、“叮叮咚咚工作站”以及各种发明、游戏的设计，让孩子动手做，做中学，并从实验、自然观察中激发创造、思考、分析的能力，培养实事求是的科学精神。

★精细插图趣味漫画，加深学习印象 为引导小朋友对大自然及万物观察入微，采用生动活泼的精细插画，犹如带领孩子亲临大自然的现场，使孩子在心灵与视觉上感受特别深刻，并利用剖面、透视等绘画技巧，穿过三度空间，让孩子领会万物的精巧神奇，仔细观察平时无法看到的物体内部结构，引发孩子研究科学的兴趣。此外，另有寓教于乐的科学漫画单元，让孩子乐于学习，轻松吸收新知，增添孩子求知的乐趣。

全套60册，精彩内容，部分“剧透”哦——

1. 恐龙大追踪

2. 玫瑰花

3. 猫

4. 茶的一生

5. 货币的历史

6. 时间的奥秘

7. 地球的演化

8. 稻米

9. 黄金、埃及金字塔

10. 熊猫

11. 海马、章鱼

12. 黑洞、超新星BZ

13. 火山、热气球

14. 独角仙、昆虫家族

15. 宇航员、宇宙飞船

16. 椰子

17. 北极熊

18. 集装箱船、帆船

19. 电、磁悬浮列车

20. 蕈、茭白笋

21. 矿石、钟乳石洞

22. 衣服

23. 热带雨林、大王花

24. 地球发烧了、冰川

25. 土壤、蚯蚓

26. 长颈鹿、斑马

27. 咖啡、饮水的故事

28. 小麦•面包之旅、啤酒

29. 大象、动物宝宝

30. 火药•炸药

31. 人类的住屋

32. 葡萄、百香果

33. 红螯螳臂蟹、樱花钩吻鲑

34. 玉米、遗传

35. 海豚

36. 细菌的真面目

37. 和牙医有约

38. 笔

39. 橘子、番茄

40. 企鹅

41. 梅子、竹子

42. 黑猩猩、鸭嘴兽

43. 照相机

44. 鹅

45. 印度犀牛

46. 风的科学

47. 鸵鸟、始祖鸟

48. 海蛞蝓、乌贼

49. 地震

50. 河马、儒艮

51. 翠鸟、鸬鹚

52. 铁的故事

53. 鸡的家族

54. 石油

55. 火星、月球

56. 穿鞋的历史

57. 空气的实验

58. 虎头蜂、蝎子

59. 河口沼泽生态、沙蚕

60. 海狸、水坝

本帖Z后由 仁和会计 于 2012-1-10 09:42 编辑

爸爸妈妈们的评论：

1、看大家都夸《小牛顿科学馆》好，我也给女儿买了一辑，果然好看。昨天我刚给女儿陆陆续续讲完了这六本《小牛顿科学馆》，今天就迫不及待的上来和妈妈们交流读书收获。

女儿一天天长大，一天天的了解着这个世界，小脑瓜里面存着的许多个为什么曾经问得我抓狂。我只好不断的看书恶补，然后现炒现卖讲给女儿听。面对浩瀚的书海，如何选择适合孩子的读物一直是令家长倍感头疼的事情，这次跟着大家的评论我买了一辑《小牛顿科学馆》试看，感觉小牛顿很出色，果然没让我失望。

我一直喜欢陪孩子一起读书，我跟女儿读过的书越积越多，但是一直以来接触的书大都是只看不练，这次结识小牛顿，不仅知识丰富，还带有实验环节，具有独到之处。而且内容科学合理，集知识性、生活化和趣味化于一身，观察与实验并重，每本书系统介绍一两个主题，对孩子整体观和创造力的锻炼大有裨益。

看书期间，我和女儿边看边玩，一起尝试着做了几个小实验，感觉很有趣，尤其是女儿很喜欢这种游戏方式，一遇到新实验就跃跃欲试。由于女儿年龄小，有些实验做起比较吃力，而有些实验材料（比如说酒精灯）家里并不具备，此类试验我都没有做。

我和女儿都属于新手上路，为了避免实验失败带来畏难情绪，一开始我们先从Z简单的实验做起，操作简便，成功率高达100%。我觉得培养孩子的求知和探索能力比做对了什么高难度的实验更有意义。让女儿先尝尝成功的甜头，以后再逐步接触有一定难度的实验，由浅入深，循序渐进。

书中的实验，我和女儿从开始的试着看到后来的抢着干，越看越喜欢，越做越开心。这套书我们读的完整?玩的彻底。看书和做实验的过程既给我们带来了快乐和满足，又使我们玩有所获。

Z近，在《小牛顿科学馆》的影响下，女儿的口头禅都变成：“我有一个新实验”了，还天天追问“今儿晚上做实验吗？”

见到新书，女儿果然爱不释手，先是把这六本书逐本浏览了一遍，然后又挑着自己Z感兴趣的内容阅读。

虽然女儿识字有限，但是并不妨碍她的阅读，对照图画猜内容，想必是别有一番乐趣在其中，要不女儿的表情怎么会变化万千呢？

不看不知道，小牛顿真奇妙。旺盛的求知欲，精彩?画面，吸引着女儿一步步沉浸于“小牛顿科学馆”的世界。《小牛顿科学馆》观察与实验并重，科学与艺术结合，“科学传真，图文并解”，包括了禽兽虫鱼、花草瓜果、天文地理……涵盖广泛，很多分册介绍的都是女儿感兴趣的事物，怪不得女儿对它一见如故，手不释卷呢！

一见牛顿益终生，感谢此书带给女儿的科学启蒙。

2、Z近受了家长们的感召，对少儿科普书也留心起来了。到书店走马观花地看了一圈儿，本本精美，现在的小孩子就是这般令人羡慕地幸福着。高清晰的图，加以详尽的说明文字，仿佛每一本都是座博物馆，带着孩子们这里看看、那里瞧瞧，坐在家里就能走遍世界，穿越时间，了解到那些新奇有趣的知识。

一本本地翻过后，人竟然有些蒙蒙的，若有溜失，连自己也觉得匪夷所思。我不知道我要找的是什么，不过一定有什么，未能得见。

无巧不成书。从美国回来的朋友极力向我推荐一套台湾牛顿公司出版的少儿科普，据说她家的孙子超级喜欢。《小牛顿科学馆》？这个名字，让我想起了那位吹着肥皂泡、看苹果落地的科学巨人，也想起了他那句质朴的话：“我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的贝壳而沾沾自喜。”

托友人的福，我拿到了这套书的内地版。接下来的整整一个下午，我都沉醉在这只“美丽的大贝壳”中，为发现一颗颗闪烁智慧光芒?珍珠而欣喜、感动。而此前脑海中的疑惑，也都随之烟云般消散了。手持书，望着窗外像海一样辽阔恬静的天空，恍然，释然——

那些让我惘然的“博物馆”们，Z大的缺憾恰恰在于其优点——它们标榜着“博物”，包罗万象，信息容量非常大，又经常有猎奇的性质，写来满足孩子们的好奇心和求知欲。可惜，每一个对象往往只是一件“展品”而已，就像被英语教育专家诟病的“This is a book.”、“That is a pen.”一样，除了这两句话以外，孩子所得甚少，仅仅走过，路过，然后就眼睁睁地错过了。孩子对知识是渴求的，但如果没有大人?旁实质性的启发和引导，他们往往容易将自己的小见识误认作大宇宙，在洋洋自得中“无以致远”。说白了，“博物”稍有不慎，其实是会弄巧成拙的，为了博闻强识Z终反而让他们走向浅尝辄止，对什么都提不起兴趣，这样的例子并不是没有啊！

比较而言，“小牛顿”的智慧在于：它有“博物”，更有“格物”。《礼记大学》有言：“欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”清朝末年讲西学的人，用“格致”来做物理、化学等自然科学的总称；今天，我们让孩子们读科普，也是希望他们能获得更多的自然科学知识。可是若探究起?，古人的“知”仅仅就是“知识”吗？一想到北京动物园那几头被“要测试熊的嗅觉”的大学生泼了硫酸的熊，我就心痛不已。所谓的“知识”，如果没了人文关怀，再广博也是可怕的，甚至会酿成恶果。对儒家而言，“知”是一种能照见本心的智慧，而不是知识而已，是咱们今人把它理解狭隘了。我之所以受了感动，是因为“小牛顿”的作者注意到了这一点，兼顾了我以前认为不可能兼顾的各方面。举一个例子。在讲到猫咪时，书中以猫的口吻来讲述自己的习性，奉劝人类要尊重和理解它们的天性，善待它们；书中甚至将动物保护者保护濒危海龟的一举一动用图?展示出来，作图解告诉大家：如何用特殊的渔网捕鱼，可以既不影响人的生产活动，又不让海龟被活活勒死的惨剧发生。孩子从小就须知道：慈悲，不是嘴上说说而已的，是要去做的；天地之间行走的，不是只有人类，研究自然万物，是为了更好地和自然相处——这才是科普的普世意义呀！

我们眼见的科普读物，几乎都是从发达国家引入的。好处和坏处，恐怕一半对一半。是啊，“学好数理化，走遍天下都不怕”，国外孩子所能了解的科学常识，我们的孩子也同样应该读到。那么除此之外呢？要知道，没有哪个作者会脱离得了他的文化来写作，即便科学家也是这样。我们的孩子小小年纪，很可能已经了解了埃及金字塔的内部构造、美国宇航事业的发达部件、韩国泡菜的腌制方法（甚至还有个“泡菜博物馆”！）……

可是对自己身边发生的事、自己祖辈发生的事却不甚了了，等人家拍了《功夫熊猫》，只觉得好，却又说不出好在哪里。这样怎么能行呢？想一想其实是件挺伤心的事。“小牛顿”在这个问题上的努力（我不知道是作者有意而为之，还是因为生来便浸淫在中华文化中，所以信手拈来了），是ZZ让我吃惊的。

我从来没有见到一本少儿科普书，能仔仔细细地给孩子们讲中国古人是怎么一个环节一个环节、不辞辛苦造好一张千年不坏的纸的；

我从来没有见到一本少儿科普书，会告诉孩子们那些庄重安详的佛像是怎么做成的；

我也从来没有见到一本少儿科普书，能用成语来引领孩子们进入科学大门！那些生动又贴切的讲解，会将成语深深地烙印在孩子脑海中；而成语的智慧，又是中国孩子们获得知识再好不过的助力。于是，科普的世界变大了，成语的世界也变大了——而ZZ重要的是，这种助力带来的思维模式，会影响孩子们一辈子，影响他们处理各种问题的方式，无论是生活细节，还是人际交往。

《周易》里有句话，叫“言行，君子之枢机。”简单地说，就是言行不能分家，观察别人、考量自己，都是一样的。读书是要让孩子们有所得，可是书只是个媒介啊，以前没有文字的时候，大家可都是口耳相传的，说了、读了，还要务实地去做，去实践，光说不练岂不是成了马谡？真正的好书，不是囿于文字的，而是能给孩子们带到一个世界中去，以小见大。“小牛顿”的思维很有意思，它可以从满室生香的玫瑰花，讲到希腊神话中的悲壮故事，讲到英国十五世纪的玫瑰战争（人文科学）；讲到花朵的种类、花的授粉方式以及给花作“媒人”的鸟鸟虫虫、“移花接木”的方法（自然科学）；讲到大捆大捆的花朵是怎么种植、物流、销售的（社会科学）……数不尽的动手实践、手工创意，许许多多源自生活的智慧。这智慧中的情趣，着实可爱得紧。

这么多赘言，实在是缘于这套书的好，用心，又贴心。能把动手实验和科普知识结合起来，让“知”、“情”、“趣”不分家，又中西合璧……一个语文教师，就这样心旷神怡地读了一下午科普。合上书时，脸旁有风轻轻扬……

——小草倾情推荐

都是大宝宝看的啊？我们家只两岁八九个月，我觉得这些书她看还是小了些。

小草介绍点小宝宝看的吧。我只买过两套，一套是《花园宝宝》，一套是《巴布工程师》。都是她看动画片以后要的书。

我觉得我们家的可能是看书少了，不喜欢看字多的书。

前面介绍的几套都买了，丁丁和小牛顿冒买，有时间去买到攒到，呵呵

楼主发的一些书，我也提前给宝宝备下了，但是有的对他的兴趣，有点读了一点他就走开玩玩具去了呢

我家宝宝14个月，有什么合适的书吗

谢谢你的推荐,我想要一本3岁以上孩子在家里玩的游戏书,帮推一下呀,谢谢

mark

太感谢了。宝宝才2个月，我准备先买来读读

学习了！